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    4．由离子直接构成的物质是（　　）
    A．二氧化碳B．铁C．氯化钠D．金

    分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．

    解答 解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．
    B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误．
    C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．
    D、金属于金属单质，是由金原子直接构成的，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置．请回答以下有关问题：
    ①CO气体能使人中毒，其原因是一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去了携氧能力，造成人体内缺氧
    ②实验开始时，先通人CO一段时间后，再加热，其原因是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸
    ③实验中图A处玻璃管中发生的现象是黑色粉末逐渐变成红色，其化学反应方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
    ④实验中图B处发生的现象是澄清石灰水变浑浊，其化学反应方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ⑤该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法一氧化碳有毒，没有尾气处理，在C处加一个尾气处理装置
    ⑥若B中产生沉淀的质量为10g，则还原氧化铜中产生CO2的质量是多少克？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列化学方程式正确的是（　　）
    A．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3B．NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    C．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑D．2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    14．海水是重要的资源，有科学家近年宣称：普通海水在无线电波照射下可以发生燃烧，这一伟大的发现，有望解决人类能源的重大问题．下列对于海水在无线电波照射下可以发生燃烧的原因推测，你认为正确的是（　　）
    A．海水中的水发生了燃烧B．海水中的盐发生了燃烧
    C．海水中的水分解产生氢气发生燃烧D．海水中可能溶解了某种有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．100g 10%的稀硫酸中含有多少摩尔H2SO4？（精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a试管；b集气瓶．
    （2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可选用的收集装置是（填字母）E．某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是C（填字母）．
    （3）写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （4）你认为实验室制取气体时要注意的是：
    ①选择适当的反应，包括反应物的状态和反应条件；
    ②选择合适的装置，包括发生装置和收集装置；
    ③验证所制得的气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．化学是一门以实验为基础的科学，下列是化学实验中的常见仪器及装置．

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：?①酒精灯?
    （2）实验室采用图1用高锰酸钾制取氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集氧气时当有连续、均匀气泡冒出时开始收集．实验结束后应先移出导管后熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，炸裂试管．
    （3）利用图2装置制取氧气时，从长颈漏斗加入的药品是过氧化氢溶液，化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．小明同学用向上排空气法收集氧气，检验氧气收集满的方法用一个带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明已满，否则不满，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并正（正或倒）放在桌上．
    （4）某同学在做氧气的性质实验时用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是木炭剧烈燃烧，发白光．进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是向集气瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化；化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （5）实验小组用如图3的装置进行实验．
    实  验  步  骤简     答
    第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯．装置①的试管中发生反应的化学方程式表达式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b．要先对试管进行预热，再集中加热．
    第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签．无
    第四步：读取量筒里水的体积数并记录．读数时，视线必须与液体凹液面的最低处保持水平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：

    （1）图C仪器a名称长颈漏斗．
    （2）若选用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，所缺仪器是的名称酒精灯，需调节该装置旋钮C，使试管口略向下倾斜．
    （3）若用D装置收集二氧化碳，验满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （4）先用 E 装置收集氢气，则气体从短管进（填“长管”或“短管”），然后验证其性质，如图F，观察到火焰的颜色为淡蓝色．
    （5）某同学用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制取氧气，化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用A装置，发现反应过于剧烈，不易控制，此时可以选择B装置获得平稳的氧气流．若用所选装置与装置E连接，加入13.6g一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气，理论上应收集2.2L氧气，而实际收集到氧气的体积约为3.2L，这是因为加入的过氧化氢溶液的体积赶出的空气也计入了氧气中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    14．下列实验基本操作中，正确的是（　　）
    A． 
    检查装置气密性    		B．
    加入块状固体    		C．
    加热液体    		D． 
      滴加液体

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