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6.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养.下列实验操作中正确的是(  )
A.
   过滤
B.
测定空气中氧气含量
C.
测定溶液的pH
D.
   稀释浓硫酸

分析 A、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
B、所选除氧剂要具备以下特征:(1)本身能够在空气中燃烧;(2)本身的状态为非气体;(3)生成的物质为非气态.
C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.

解答 解:A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.
B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,不能用于测定空气中氧气含量,图中所示操作错误.
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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16.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法

(1)对比图1实验中硫燃烧的现象,能得到影响化学反应快慢的因素有氧气浓度的大小.发生反应的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)图2实验中观察到的现象是乒乓球先燃烧,滤纸后燃烧;由此可说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点.
(3)某同学设计图3实验装置探究“分子的性质”
①装置中酚酞溶液变红,说明了分子的一条基本性质是分子总在不断的运动;
②设计甲乙对比实验的目的是证明温度升高,分子运动速率加快.

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17.以下四个图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
向一定量的氢氧化钠溶液中不断加稀盐酸
B.
将锌片放入硫酸铜溶液中
C.
木炭在密闭的容器内燃烧
D.
加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

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14.下列说法合理的是(  )
A.倡导节能减排,关闭火力发电
B.通常情况下,用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好
C.天然气管道泄漏时,立即关闭阀门开窗通风
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1.如图,在河边有A,B,C,D四家工厂向河中排放废水,若每个工厂的废水中含有NaOH、HCl、MgCl2、Na2CO3四种物质中的一种,某中学环保小组对该河流的污染状况进行检测,发现:A处河水能使紫色石蕊试液变蓝色;B处河水出现白色浑浊;D处河水有大量气泡产生;E处河水澄清,经测定pH为7.
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.下列物质露置于空气中,质量会增大的是(  )
A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下面是粗盐提纯部分实验操作示意图.其中正确的操作是(  )
A.
    称量
B.
  溶解
C.
    过滤
D.
    蒸发

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15.实验室里常用稀盐酸与碳酸钙反应来制取二氧化碳.现有250g碳酸钙与足量的稀盐酸反应,可以制取的二氧化碳在标准状况下的体积是多少?(标准状况下CO2的密度1.977g/L)

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