精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某同学设计计出了如图所示测定空气中氧气含量的实验装置.
【实验过程】:
(1)检查装置的气密性,气密性良好;
(2)在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为
 
;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)
(3)待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是
 

(4)根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.已知C=60mL  a=10mL,则b=
 
mL,得出结论,氧气的体积分数为
 

【实验反思】:
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,作用为:
 
(只需填一个合理理由)
②在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是
 

A.装置气密性不好             B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温       D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)
③该装置与书中装置相比,优点有:
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(2)受热的玻璃棒能引燃白磷;
(3)根据瓶内压强的变化,分析液面的变化;
(4)根据氧气的含量计算;
[实验反思]①根据水能更快吸收白烟分析;
②根据实验的操作对实验的影响分析.
③根据减少污染来分析填空.
解答:解:
(2)玻璃棒下端是热的,能引燃白磷,所以,玻璃棒的作用为点燃白磷;
(3)由于白磷燃烧时能放出大量的热,使瓶内压强增大,水被压出,液面下降;又由于白磷燃烧消耗了氧气,当温度完全冷却至室温时,压强减小,烧杯中的水倒吸入瓶中,液面升高.所以,实验的现象是:先降后升.
(4)根据氧气的含量b应为20ml,氧气的体积分数为:
20ml-10ml
60ml-10ml
×100%
=20%;
[实验反思]①集气瓶里的水一方面起到冷却作用,另一方面能更快吸收磷燃烧生成的白烟,防止污染;
②A、装置气密性不好,容易漏气,实验最后产生的实际值会小于理论值;
B、实验前集气瓶里没有装a体积的水,会使瓶内的气体溢出,实验最后产生的实际值会大于理论值;
C、集气瓶没有冷却到室温,实验最后产生的实际值会小于理论值;
D、用红磷代替白磷,不易被点燃,不会影响实验的结果.
③省去了点燃步骤,减少了白烟的污染;
故答案为:
(2)引燃白磷;(3)先下降后上升;(4)20; 20%;  
[实验反思]①更快吸收白烟等;②AC;③减少污染.
点评:本题主要考查用红磷、硫测定空气里氧气含量的实验及相关的知识,难度稍大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是(  )
A、图中单质的化学式为N2
B、该反应使有毒气体转化为无毒气体
C、反应物都属于氧化物
D、反应前后原子、分子个数都不变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某学习兴趣小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:

(1)写出仪器名称:a:
 
;b:
 

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式为:
 
;若要制取并收集较为纯净的氧气,则选择组装的装置有:
 
;如果用该装置收集到的氧气不纯,可能的原因是
 

(3)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的
 
(填序号)进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管中
 

(4)化学兴趣小组同学经认真思考后,认为可用有图
 
装置进行二氧化碳的收集.若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是
 
(填“a”或“b”),验满的方法是
 

(5)在医院给病人输氧气时,也利用了如图所示装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法正确的是
 


A.a导管连接病人吸氧气的塑料管
B.a导管连接供给氧气的钢瓶
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置不能用来观察输出氧气的速率.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:②
 
 

(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是
 
(填序号,下同),写出其反应的文字表达式(可用化学符号表示):
 
试管口还要塞一团棉花,目的是
 

(3)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是
 
,锥形瓶中应先放入的药品是
 
,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是
 
(任答一条).
(4)收集氧气可以选择装置
 
,你选择它的理由是
 
.某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是
 
_.如果选用D收集氧气,验满的方法
 

(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小.则制备甲烷气体需要发生装置是
 
(填序号,下同),要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶液制取氧气进行比较,下列说法不正确的是(  )
A、气体发生装置可能相同
B、反应都不需加热
C、都可以用向下排空气法收集
D、反应的基本反应类型相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图各装置能完成相应实验的是(  )
A、只有①②B、只有③④
C、只有①④D、只有②③

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同,设计了简单的实验方法,其主要操作步骤如图所示.请根据图示完成下表:
实验步骤实验现象实验结论
(1)用排水法收集两瓶呼出的气体
(2)向一瓶空气中和一瓶呼出的气体中分别加入少量澄清的石灰水
 
 
(3)将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中
 
 
(4)取出两块干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,观察玻璃片上水蒸气的情况,并与另一块放在空气中的玻璃片做对比
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

分析下列实验操作,其中不正确的是(  )
A、给试管内液体加热时,试管口不对着人
B、过滤时如果速度慢可以在过滤器中用玻璃棒搅拌一下
C、取液后的滴管,应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置
D、用酒精灯给物质加热时,应使用酒精灯火焰的外焰部分

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

量取6.5mL的水,一般需要的仪器有(  )
①规格50mL的烧杯   ②规格10mL的量筒    ③规格50mL的量筒   ④滴管   ⑤试管.
A、①⑤B、③④C、②④D、②⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案