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实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的(  )。

A.猜想假设   B.收集证据      C.设计实验   D.得出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


氧气的物理性质:通常情况下,氧气是一种            的气体,     溶于水,密度比空气    ,液态或固态时为      色。

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科目:初中化学 来源: 题型:


 化学的研究对象是(   )

A.物体              B.实验          C.物质              D.运动

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科目:初中化学 来源: 题型:


做化学实验时,当需要用45g蒸馏水配置溶液时,取用45g蒸馏水最适合的仪器是(   )

A.100mL量筒     B.50mL烧杯          C.托盘天平      D.50mL量筒和胶头滴管

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科目:初中化学 来源: 题型:


在练习取用液体时,小郑用如右图所示的操作来进行,请

你至少指出他的三种错误:

  (1)                                                        

  (2)                                                        

  (3)                                                        

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。例如将燃料进行如下循环:燃料燃烧产物燃料,这样既可解决能源问题又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为(  )。

A.(1)为物理变化,(2)为化学变化        B.均为化学变化

C.(1)为化学变化,(2)为物理变化        D.均为物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:

气体成分

氮气

氧气

二氧

化碳

其他

气体

空气中的气体/%

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的气体/%

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如下图所示。

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:

实验步骤

验证依据

(1)___________________________________

(2)___________________________________

根据________________________判断CO2含量不同

(3)___________________________________

根据________________________判断O2含量不同

(4)___________________________________

根据________________________判断含水量不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列生产过程中,不发生化学变化的是(    )

A.安庆石油化工  B.毫州古井酿酒   C.铜陵有色冶金  D.六安水力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:


在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。

(1)滴管取用试剂后平放或倒置                                   

(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心                         

(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛                                 

(4)实验剩余的药品放回原瓶                                      

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