【题目】如图是几种物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)在图1中,t2 ℃时甲物质的溶解度为____________。
(2)甲、丙在___℃时溶解度相同。
(3)图1中,若将t3 ℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1 ℃,所得三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是__(析出的晶体都不含结晶水)。
(4)气体的溶解度也有一定的变化规律,不同的温度下,氧气的溶解度随压强变化的情况如图2所示,若t1 ℃对应的温度为40 ℃,则t2对应的温度___(填字母)。
A.小于40 ℃ B.等于40 ℃ C.大于40 ℃ D.无法确定
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【题目】能源、环境问题是全球关注的热点问题.
(1)生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料.
(2)化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成 ,破坏环境.
(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了如图所示A、B、C三个实验.
①白磷能够燃烧的是实验是(填序号) ,反应的化学方程式为 .
②对比实验B和C可以得到的结论是 .
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【题目】将一定量的锌粉放入硝酸铜和硝酸亚铁的混合溶液中,过滤,向滤出的金属中另加入稀盐酸溶液,无气泡生成,则滤液中一定含有( )
A. Zn(NO3)2、Fe(NO3)2 B. Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2
C. Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 D. Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验,已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸。
(1)打开A中的玻璃塞和活塞,C中反应的化学方程式为____,小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,你认为他的看法是否合理,并说明原因____________。
(2)一段时间后,关闭A中的活塞和玻璃塞,打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,立即关闭E中的活塞,并用弹簧夹K2夹紧橡皮管。C中可能出现的现象是___。
(3)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是___。
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【题目】如图是小李同学构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物,“-”表示物质之间能够发生化学反应。请按要求回答下列问题:
(1)从物质类别看,“B”物质属于______(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)从物质组成看,一定由三种元素组成的是________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)举一例用化学方程式表示反应⑥:_________________。
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【题目】除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法错误的是
A. 通过足量的碳酸氢钠溶液、干燥
B. CaO固体()固体)--高温充分煅烧
C. NaCl固体(泥沙)--加人足量的水溶解、过滤、蒸发结晶
D. KCl溶液()溶液)--滴加氯化钡溶液至恰好完全反应,过滤
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【题目】掌握一些安全知识和紧急灭火措施,能减少或避免火灾,下列做法正确的是( )
A.电器着火,迅速切断电源
B.沼气池清理作业前进行灯火试验
C.室内起火,迅速打开所有门窗通风
D.夜间发现液化气泄漏,立即开灯用排风扇排出
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【题目】分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是
A.氧气、碳酸钙、空气 B.氢气、硫酸钠、水
C.生铁、食盐、冰水 D.金刚石、熟石灰、石油
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【题目】“图像法”可以形象直观的揭示化学变化中的数量关系,分析图像时要注意“点线结合”,关注起点、折点、终点的意义,线段、射线、曲线表示的变化趋势等,请你完成下面的问题:
(1)实验操作是:将等质量的金属镁和铝中分别加入等质量等溶质质量分数的稀盐酸。其中________________(填物质名称)是足量的,纵坐标表示:生成氢气的质量,衡坐标表示_____________________________________________________。
(2)铝镁和铝可以用来验证盐酸的性质,小红要探究镁和铝与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是______________(填序号)。
A.两种金属的质量 B.盐酸的质量分数 C.反应容器的材质 D.温度
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