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16.北京时间1月13日05:53海地发生的7.0级强震已给海地造成严重灾难,一名外国救援人员直言:“现在金钱就如粪土,水才是货币”.下列是关于水的研究,请回答有关问题:
(1)如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
①A为负极; 
②乙管与甲管中产生的气体体积比是1:2,质量比为8:1该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)实验小组同学从护城河中取了水样,准备探究“水的净化”过程,观察到:
A.水样呈黄色,有异味     B.水样浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理变化(填“物理”或“化学”).
②通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸中氯元素的化合价为+1.
③为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入肥皂水进行检验.
④将自来水蒸馏得到纯净水,把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是C(填序号).
A.粉笔灰     B.硫酸铜     C.食盐      D.食用油.

分析 (1)①电解水时,与电源负极相连的试管内得到氢气,其体积是氧气体积的2倍;
②水通电分解产生氢气与氧气体积比为2:1,正极产生氧气,负极产生氢气;
(2)可以根据净化水的方法、溶液的特点进行分析、判断,从而得出正确的结论.

解答 解:(1)①从装置图可以看出,试管甲中产生气体多于试管乙,可判断甲中为氢气;则与甲试管相连的A极为电源的负极;
故答案为:负;
②甲管内气体多于乙,则甲管内为氢气、乙管内为氧气;根据水电解的实验现象,氢气与氧气的体积比为2:1;质量比为为8:1;水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学反应方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)①过滤可以除去固体小颗粒,吸附作用没有新物质生成,属于物理变化.故填:过滤;物理.
②次氯酸中氢元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是-2价,设氯元素的化合价为x,则+1+x+(-2)=0,可以求出氯元素的化合价是+1价.故填:+1.
③肥皂水可以判断得到的自来水是硬水或软水.故填肥皂水.
④氯化钠溶于水能形成无色溶液.故填:C.
答案:
(1)①负;
②1:2;8:1;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)①过滤;物理.
②5+1;
③肥皂水;
④C.

点评 解答本题的关键是要掌握净化水的方法和电解水的过程及其实质,只有这样才能对问题做出正确的判断.水在通电时分解生成氢气与氧气,负极产生氢气、正极产生氧气,二者体积比为2:1,可简单记忆为:正氧负氢一比二.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列问题的研究中,没有利用对比实验思想方法的是(  )
A.
研究空气中氧气含量
B.
研究分子运动
C.
研究二氧化碳与水的反应
D.
探究二氧化锰对反应速率的影响

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.08年月我国北京成功举办了以“绿色奥运”为理念的运动会,北京的空气质量倍受人们的关注.下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是(  )
A.二氧化硫B.一氧化碳C.可吸入的颗粒物D.氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学用语是学习化学重要的工具,下表是元素周期表中的部分信息,请回答下列问题.
1 H

1.008
       2 He

4.003
3 Li

6.941
4 Be

9.012
 5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
19 K

39.10
20 Ca

40.08
      
(1)地壳中含量最多的元素是氧.
(2)从上表中可知,镁元素的相对原子质量为24.31,它属于金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)由原子序数为11和17的元素形成化合物的化学式为NaCl.
(4)第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体(SiF4)和水,该反应的化学方程式为4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用物质的名称或化学式填写表:
名称3个亚铁离子氯化铵硝酸锌葡萄糖氢氧化铜
化学式3Fe2+NH4ClZn(NO32C6H12O6Cu(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.请回答下列问题.

(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图甲).其中一组同学用自制简易净水器(图②所示)净化池塘水,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是蒸馏水.
(2)实验③中通电一段时间后,试管b中气体的气体是O2(填写化学式),该实验反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)请根据电解水的微观示意图乙分析:由于化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生变化,因此在化学反应中质量守恒.
(4)从微观角度分析,实验①和③两个变化中最本质的区别是①中只是水分子的间隙变大,③中水分子变为氢分子和氧分子.
(5)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
这里Ca、K、Zn、F是指元素 (填“单质、元素、分子或原子”).
(6)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图丙所示:
①对应的作用是B(填字母序号,下同),③对应的作用是A.
A.杀菌消毒      B.吸附杂质      C.沉淀过滤     D.蒸馏
(Ⅱ)下列做法会造成水体污染的有AD.
A.工业废水直接排放           B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、农药
(Ⅲ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC.
A.氢气在氧气中燃烧生成水   B.水的蒸发   C.水的电解    D.水的净化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.有A、B、C三种元素,已知A元素的相对原子质量为16,其原子核内的中子数等于质子数,B元素的单质在A元素的单质中燃烧发出蓝紫色的火焰,C元素的原子失去一个电子后与氖原子核外电子层排布相同,试回答:
(1)A元素的名称氧,B元素的离子符号S2-,C元素的符号Na.
(2)C、A两元素形成化合物的化学式Na2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.小明同学发现家里有一瓶无标签的无色液体A,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:在A中加入一种黑色粉末B,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体C并收集了一瓶该气体,且黑色粉末B的质量在反应前后没有改变.她又取一种淡黄色粉末D点燃放入C中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体E.
(1)、写出下列各物质的化学式:AH2O2、BMnO2、CO2、ESO2
(2)、写出上述有关的反应(用化学式表达),并在后面的括号内注明其基本反应类型:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反应);S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2(化合反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.元素的种类是由原子核内质子数(或核电荷数)决定的.
元素的化学性质是由原子的最外层电子数  决定的.
钠原子的结构示意图它属于元素周期表中的第三周期.

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