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    17．关于物质的用途，下列说法错误的是（　　）
    A．稀酸用来除铁锈B．用石墨制作电极材料
    C．食品包装中充氮气以防腐D．用铁和盐酸制氯化铁

    分析 A、根据铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应，进行分析判断．
    B、根据石墨具有优良的导电性，进行分析判断．
    C、根据氮气的化学性质不活泼，进行分析判断．
    D、根据金属的化学性质，进行分析判断．

    解答 解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应，稀酸用来除铁锈，故选项说法正确．
    B、石墨具有优良的导电性，用石墨制作电极材料，故选项说法正确．
    C、氮气的化学性质不活泼，食品包装中充氮气以防腐，故选项说法正确．
    D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，不能用铁和盐酸制氯化铁，故选项说法错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）
    选项待提纯的物质及杂质（括号内为杂质）选用的试剂操作方法
    ANa2SO4（NaOH）稀硫酸加过量的稀硫酸，蒸发结晶
    BNaC1（Na2CO3）Ba（OH）2溶液加入适量的Ba（OH）2溶液，过滤
    CCaCO3（NaCl）蒸馏水加入足量的蒸馏水，充分溶解后，过滤，将滤液蒸干
    DO2 （CO2）氢氧化钠溶液
    浓硫酸    		将混合气体先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸的洗气瓶
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．食盐是生活中最常用的盐．
    （1）16%的食盐水用于选种，常温下配制500g16%的食盐水用到的仪器有药匙、胶头滴管、量筒、玻璃棒、烧杯和托盘天平．所需食盐的质量为80g．
    （2）粗盐精制过程比较复杂．其中除去粗盐中泥沙的主要步骤是溶解、过滤和蒸发，在此过程中多次使用玻璃棒，其中蒸发过程使用玻璃棒的目的是搅拌，使液体受热均匀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分．他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：
    ①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH与Na2CO3的混合物．为了验证猜想，他们分别做了下面的实验．
    （1）小刚取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成．由此小刚认为白色粉末是Na2CO3．请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由．不正确；NaOH和Na2CO3 的混合物加入盐酸也能产生气泡．
    （2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液变为红色．由此小军认为白色粉末是NaOH．请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由．不正确；碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色
    （3）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生．由此判断白色粉末中含有Na2CO3 ．为了验证猜想③，小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液至不再产生沉淀，然后过滤．你认为她接下来还应进行的实验是向滤液中加入无色酚酞试液．在小红所做的实验中，若把BaCl2溶液换成Ba（OH）2溶液是否可行？请简述理由．
    不可行，因为加入Ba（OH）2会生成氢氧化钠，影响实验结果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某化学兴趣小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分进行探究． 
    经初步分析：
    无色气体 A 不含有单质气体，黑色粉末 B 含有两种单质中的一种或者两种．
    高炉炼铁的原理为：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+3CO2   请写出反应器中一氧化碳是如何产生的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    兴趣小组又分成甲乙两组分别对无色气体A 和黑色粉末 B的成分进行探究．
    【猜想与假设】
    甲组在分析了炼铁的原理后，认为无色气体A中可能有CO2，也可能有未反应的一氧化碳．
    乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况：
    假设一：只含有铁．  假设二：只含有碳． 假设三：以上两种物质都含有不用填．
    【实验与探究】
    （1）为验证甲组的猜想，大家按如图示进行实验（箭头表示气体流向）：

    当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中灼热的氧化铜变红，可以确定无色气体A 的成分 为：二氧化碳和一氧化碳，Ⅱ中浓硫酸的作用是：干燥气体．
    （2）为验证乙组中假设三成立，大家用物理和化学两种方法来进行探究
    实验方法实验操作实验现象实验结果
    物理方法假设三成立
    化学方法取少量黑色粉末B于试管中，加入过量的稀盐酸假设三成立
    写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    【交流与反思】
    在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷，请指出来：没有进行尾气处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学课外小组的同学想要用一氧化碳气体（含有少量杂质二氧化碳和水蒸气）测定样品中氧化铁的质量分数，装置如图所示，回答下列问题：
    （1）乙装置的作用是吸收水蒸气．
    （2）丙装置中反应的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）丁装置中的现象是石灰水变浑浊．
    （4）戊装置的作用是处理尾气．
    （5）要生产1000t含杂质3%的生铁，需要含Fe2O390%的铁矿石1540t（保留整数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用．
    （1）水的净化，向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后取上层液体过滤，得到略带颜色的液体，实验中明矾的作用是促进了水中悬浮杂质的沉降；过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
    （2）水的组成，用如图实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是将带火星的木条伸入试管内该木条复燃，该气体就是氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某样品由氧化铜和铜组成，取10.0g该样品于烧杯中，向其中加入92.0g稀盐酸，恰好完全反应，最终所得溶液质量为100.0g．（化学反应方程式为：CuO+2HCl═CuCl2+H2O）
    （1）所取样品中铜质量为2.0g．
    （2）计算所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．垃圾是“放错地方的资源”，请你将下列生活垃圾按要求，用序号填空：

    （1）回收后可进行填埋处理的是②；
    （2）回收后可再利用的是①③④⑤．

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