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要鉴别Na2CO3、NaOH、Ba(NO32三种无色溶液,可分别滴进一种试液,该试剂可以是________(写化学式);
要鉴别KCl、KOH、BaCl2三种无色溶液,可分别滴进一种试液,该试剂可以是________(写化学式).

H2SO4    CuSO4[或Fe2(SO43]
分析:(1)、分析Na2CO3、NaOH、Ba(NO32三种物质的性质及变化现象:Na2CO3与酸反应有气泡生成,BaCl2与硫酸或硫酸盐反应产生白色沉淀,NaOH能与酸发生中和反应没有现象,综上所述,应选用硫酸来鉴别上述三种物质.
(2)、分析KCl、KOH、BaCl2三种物质的性质及变化现象:KOH能与一些可溶性的铜盐(铁盐)反应产生蓝色沉淀(红褐色沉淀),BaCl2与硫酸或硫酸盐反应产生白色沉淀,综上所述,应选用硫酸铜(硫酸铁)来鉴别上述三种物质.
解答:(1)碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,有气体放出;氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应,生成硫酸钠和水,反应无明显现象;硝酸钡与硫酸发生反应,生成硫酸钡沉淀和硝酸,因此,使用硫酸可以区分三种溶液.
(2)氢氧化钾与硫酸铜溶液(硫酸铁)反应生成氢氧化铜蓝色沉淀(氢氧化铁红褐色沉淀)和水;氯化钾不与硫酸铜(硫酸铁)反应;氯化钡与硫酸铜溶液(硫酸铁)反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铜(氯化铁);因此,使用硫酸铜(硫酸铁)可以区分三种溶液.
故答案为:H2SO4,CuSO4[或Fe2(SO43].
点评:使用一种试剂同时鉴别多种物质,所选试剂与多种物质发生反应时,能出现多种明显不同的现象才能满足鉴别的要求,化学明显现象一般表现为产生气体,生成沉淀、变色、无现象等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

26、要鉴别Na2CO3、NaOH、Ba(NO32三种无色溶液,可分别滴进一种试液,该试剂可以是
H2SO4
(写化学式);
要鉴别KCl、KOH、BaCl2三种无色溶液,可分别滴进一种试液,该试剂可以是
CuSO4[或Fe2(SO43]
(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱.
(1)要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的是
C
C
(填序号).
A.分别滴加碳酸钠溶液
B.分别通入二氧化碳
C.分别滴加稀盐酸
D.分别加热原溶液至80℃
(2)同学们将饱和氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合,过滤得到滤渣和滤液.同时对滤液中溶质的成分进行了进一步探究:
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为:可能是NaOH、Na2CO3
丙同学认为:可能是NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为:可能是
NaOH
NaOH
(填化学式).
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为
同学的猜想不合理.理由是
Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中可以发生反应
Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中可以发生反应

【实验与探究】(1)乙同学取原滤液,向其中倾倒足量的稀盐酸,观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想.
(2)丙同学取原滤液向其中通入足量的CO2,溶液
没有
没有
现象(填“有”或“没有”),据此否定了自己的猜想.
(3)丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生.
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因是
丁同学滴加的盐酸量过少,氢氧化钠的量较多与少量的盐酸反应(或盐酸与碳酸钠反应生成少量的二氧化碳被氢氧化钠吸收)
丁同学滴加的盐酸量过少,氢氧化钠的量较多与少量的盐酸反应(或盐酸与碳酸钠反应生成少量的二氧化碳被氢氧化钠吸收)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱.
(1)氢氧化钠的俗称是
火碱、烧碱、苛性钠
火碱、烧碱、苛性钠
;氢氧化钙的俗称是
熟石灰、消石灰
熟石灰、消石灰

(2)要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的是
C
C
(填序号).
A.分别滴加碳酸钠溶液  B.分别通入二氧化碳  C.分别滴加稀盐酸   D.分别加热原溶液至80℃
(3)同学们将饱和氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合,过滤得到滤渣和滤液.同时对滤液中溶质的成分进行了进一步探究:
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为:可能是NaOH、Na2CO3
丙同学认为:可能是NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为:可能是
NaOH
NaOH
(填化学式).
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为
同学的猜想不合理.理由是
碳酸钠与氢氧化钙在溶液中会继续反应不能共存
碳酸钠与氢氧化钙在溶液中会继续反应不能共存

【实验与探究】
(1)乙同学取原滤液,向其中倾倒足量的稀盐酸,观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想.有关化学反应方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(2)丙同学取原滤液向其中通入足量的CO2,溶液
没有
没有
现象(填“有”或“没有”)产生,据此否定了自己的猜想.
(3)丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生.
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因是
丁同学滴加的盐酸量过少,氢氧化钠的量较多与少量的盐酸反应(或盐酸与碳酸钠反应生成少量的二氧化碳被氢氧化钠吸收)
丁同学滴加的盐酸量过少,氢氧化钠的量较多与少量的盐酸反应(或盐酸与碳酸钠反应生成少量的二氧化碳被氢氧化钠吸收)

【拓展与延伸】通过上述的实验探究,你认为在分析反应后所得溶液中的溶质成分时,除了要考虑生成物外,还要考虑
反应物是否有剩余
反应物是否有剩余

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科目:初中化学 来源:2010年天津市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

要鉴别Na2CO3、NaOH、Ba(NO32三种无色溶液,可分别滴进一种试液,该试剂可以是(写化学式);
要鉴别KCl、KOH、BaCl2三种无色溶液,可分别滴进一种试液,该试剂可以是(写化学式).

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