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10.下面有关物质的区分方法中,不合理的是(  )
 被区分的物质区分方法
A铁粉-石墨各取少量于试管中,分别滴加稀盐酸,观察有无气泡产生
B硬水-软水各取适量于试管中,分别滴加等量肥皂水,振荡,观察产生泡沫多少
C羊毛-合成纤维各取少量用酒精灯点燃,闻气味
D烧碱-纯碱各取少 量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化
A.AB.BC.CD.D

分析 根据物质的性质差异进行分析解答,选择的鉴别方法需要出现不同的实验现象方能鉴别,据此解答.

解答 解:A、铁能与盐酸反应生成氢气,而石墨不可以,现象不同,可以鉴别,合理;
B、硬水与肥皂水混合产生大量的浮渣,软水与肥皂水混合产生大量的泡沫,现象不同,可以鉴别,合理;
C、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,而合成纤维灼烧没有烧焦羽毛的气味,可以使用灼烧闻气味的方法鉴别,合理;
D、纯碱和烧碱溶液都是碱性的,都能使酚酞试液变红,现象相同,不能鉴别,不合理;
故选D.

点评 本题考查的是常见的物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,H为蓝色溶液.它们的转化关系如图所示.请回答:

(1)物质B和E的化学式为BCuO ECO;
(2)反应①的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑; 该反应的基本类型是置换反应;
(3)反应④的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化一定发生了化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.食物腐烂C.酒精挥发D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于物质的描述中属于物理性质的是(  )
A.纸张能燃烧B.木炭能还原氧化铜
C.石蕊遇到酸性物质变红色D.硼酸在通常状况下能溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的用途中,利用了其化学性质的是(  )
A.用活性炭作冰箱除味剂B.用铝丝作高压输电线
C.用生石灰作膨化食品干燥剂D.用干冰制作舞台烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示.据图回答:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是40g;在该温度下,将25g的乙物质加入50g水中,所得溶液是饱和 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙>甲>丙;
(3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是升高温度.
(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是甲,所得溶液中溶质质量分数最小的是丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.对下列现象的解释不正确的是(  )
现象解释
A打开啤酒瓶盖,有大量气体冒出压强减小,气体溶解度减小
B走进花园,闻到花香分子在不停的运动
C把50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL分子间有间隔
D温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生了变化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.小左做完电解水后的装置情况如图所示.关于本次实验,以下说法不正确的是(  )
A.a试管中收集到的气体是氢气
B.可以用带火星的木条检验b试管中收集的气体
C.a、b两支试管中所收集气体的质量比为2:1
D.该实验可以证明水中含有氢氧两种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.按要求填写下列内容:
(1)用下列四种元素(O、H、Ca、Cl)写化学式:酸HCl;碱Ca(OH)2、盐CaCl2
(2)上述酸与碱发生反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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