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13.达菲能有效防治H7N9型禽流感,其化学式为C16H28O4N2.下列有关达菲的说法中正确的是(  )
A.达菲由16个碳元素、28个氢元素、4个氧元素、2个氮元素组成
B.一个达菲分子由50个原子构成
C.达菲完全燃烧后只生成二氧化碳和水
D.一个达菲分子中含有一个氮分子

分析 A.根据元素的规定来分析;
B.根据分子结构来分析;
C.根据物质的组成以及质量守恒定律来分析;
D.根据分子结构来分析.

解答 解:A.元素是个宏观概念,只讲种类、不讲个数,故错误;
B.每个达菲分子是由16个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、2个氮原子构成的,则每个达菲分子中含有16+28+4+2=50个原子,故正确;
C.由质量守恒定律(反应前后元素种类不变),达菲完全燃烧后除生成二氧化碳和水外,还应生成含氮元素的物质,故错误;
D.分子是由原子构成的,每个达菲分子是由16个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、2个氮原子构成的,不含氮分子,故错误.
故选B.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.小红在复习硫酸和盐酸的性质时归纳出硫酸和盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应).
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到稀硫酸和盐酸溶液中,溶液都变红色;
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是:浓盐酸.
(4)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.
(5)为了验证性质⑤,可选用的物质是Na2CO3(填一种即可);
(6)镁和锌可以用来验证酸的性质②,小红要探究镁和锌与硫酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是 ABD(填序号).
A.两种金属的形状   B.硫酸的质量分数   C.反应容器的大小    D.反应初始温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.夏天喝上一杯凉茶饮料会给我们带来清爽凉快的感觉.下表是某种冰红茶标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性,加热至78℃会分解.香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性.
配料碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是是一种无色晶体,能溶于水等(写出一种性质).
(2)小明想利用此种冰红茶和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:
①小明首先将适量的冰红茶倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊变红色.据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性.
②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是汽水中的碳酸也能使石蕊试液变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.如图,在新鲜的冬瓜内倒入10%的食盐水500g,现将一木块放入该溶液中,木块处于漂浮状态,木块露出水面的部分高h.
(1)一天之后,h值与原来相比将变小.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)经测量,一天后的食盐水质量分数变为8%,则冬瓜的质量减少了多少?(不考虑水的蒸发)
(3)已知,该温度下,食盐的溶解度为35g,若想使500g10%的食盐水变成饱和溶液,则应该向其中再加多少食盐?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关物质的性质中,属于化学性质的是(  )
A.高锰酸钾是暗紫色固体B.常温下金属汞是一种液体
C.甲烷可以在空气中燃烧D.氧气不易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.水是宝贵的自然资源.请你分别从节约用水和防止水污染两方面对家庭用水各提出一条具体建议.
(1)节约用水:一水多用,例如用淘米的水浇花;
(2)防止水污染:工业污水处理后再排放或农业上合理使用化肥和农药.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.40克镁、铝、锌 的混合物与足量的稀硫酸完全反应,蒸发水后得到136克固体,则反应过程中放出氢气的质量(  )
A.4克B.3克C.2克D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某同学想配制500克0.9%氯化钠溶液,但实验室只有粗盐,先要把粗盐精制.如图1为精制粗盐的示意图,回答:
(1)写出仪器名称①烧杯②漏斗
(2)图中玻璃棒的作用是引流.
(3)漏斗中的液面应低(填“高”或“低”)于滤纸边缘
(4)粗盐提纯时正确顺序是D
A、溶解、蒸发、过滤   B、过滤、蒸发
C、溶解、过滤、冷却   D、溶解、过滤、蒸发
(5)该同学在称量氯化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量.现有下列仪器:A、托盘天平  B、量筒  C、酒精灯  D、药匙    E、胶头滴管    F、玻璃棒  G、烧杯,请根据要求回答:实验中不需要用到的一种仪器(填序号)C;该配制过程可归结为三步,依次为计算、称量、溶解.
(6)找出图2中操作中的一处错误:天平称量固体时,没有左物右码.
(7)下列操作中导致溶质质量分数偏低的是ABC (填字母).
A.操作中砝码和氯化钠放错盘               B.C中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C.d操作中仰视量筒凹液面最低处读数   D.e操作中有少量水溅出
(8)若在正确用天平称量氯化钠的步骤中,发现加入的氯化钠过多时,则B
A.减少砝码或游码    B.用药匙取出部分氯化钠并弃于废液缸中
C.溶解时多加点水    D.适当增加砝码或向右移动游码.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学反应2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X中X的化学式为H2O,N2中氮元素化合价为0.

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