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    已知某两种物质在一定条件下发生反应，其微观示意图如下图所示（说明：和分别代表两种不同元素的原子）则下列说法中不正确的是（　　）
    A、分子的种类在化学反应中发生了变化
    B、该反应的反应类型为化合反应
    C、两种反应物都属于单质
    D、该图示符合质量守恒定律
    考点：微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,反应类型的判定
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据化学反应的微观示意图，根据微粒的微观构成示意图，分析判断分子的种类，物质类别．根据微粒的变化分析化学变化的实质等．
    解答：解：
    A、由图可知，分子的种类在化学反应中发生了变化，在该反应中反应物的原子重新组合生成了新的物质，充分体现了化学变化的实质．故A正确；
    B、由化学反应的微观示意图可知，该反应是一种单质和化合物反应生成了另一种化合物，属于化合反应．故B正确；
    C、由反应物微粒的构成可知，反应物是一种单质和一种化合物．故C不正确；
    D、在该反应的前后，原子的种类、数目不变，符合质量守恒定律．故D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查了用微观模型表示的化学反应，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求用相应的化学符号填空．
    （1）酒精
     

    （2）两个氢氧根离子
     

    （3）3个亚铜离子
     

    （4）硫酸钡
     

    （5）氢氧化铁
     

    （6）氨根中氮元素的化合价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    混合物分离和去除杂质的方法有多种，下列事例中各采取了什么分离方法？
    （1）将石油分离成汽油、煤油、柴油、润滑油等可采用
     
    的方法．
    （2）除去食盐水中的泥沙可采用
     
    的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    红磷是一种
     
     色固体，五氧化二磷是一种
     
     色、
     
     于水的
     
     体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定空气中氧气含量的实验装置（钟罩中的水面上的体积已经分为5等份，并标有刻度a、b、c、d），请根据实验回答问题：
    （1）该实验中红磷要足量的原因是？答：
     
    ．
    （2）可观察到的实验现象是什么？答：
     
    ．涉及化学反应的文字表达式是
     
    ．
    （3）燃烧后钟罩内剩余的气体主要是
     
    ，请结合实验推测该气体的性质．
    物理性质：
     
    ；化学性质：
     
    ．
    （4）该实验中产生的白烟会污染环境，根据对实验的观察，请问实验刚结束就马上把钟罩拿出水槽并撤去胶塞，这样做行吗？答：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Fe2O3+CO→Fe+CO2的反应中，反应前后化合价发生变化的元素（　　）
    A、只有Fe
    B、只有Fe和C
    C、只有O和C
    D、Fe、O和C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气用途说法有误的是（　　）
    A、氧气用于宇宙航行
    B、氧气能用于动植物的呼吸
    C、氧气可用于炼铁、炼钢工业
    D、因为氧气能燃烧，故可做燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是四位同学对某化学式意义的描述：学生甲：表示一种物质；学生乙：表示一个分子；学生丙：表示物质由同种元素组成；学生丁：表示一个分子由两个原子构成．他们描述的化学式是（　　）
    A、CO
    B、O3
    C、N2
    D、H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于C60的说法正确的是（　　）
    A、C60是一种化合物
    B、C60的相对分子质量是840
    C、C60属于单质
    D、这种物质是有碳原子构成的

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