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对知识的归纳和总结是学习化学的重要方法.现有三个化学反应如下;
(1)硫+氧气数学公式二氧化硫 
(2)木炭+氧气数学公式二氧化碳
(3)铁+氧气数学公式四氧化三铁
通过比较发现:它们有许多相似的地方,其一______,其二______;
请你写出一个与上述反应相似的反应,用化学方程式表示为:______.

解:通过比较发现,三个反应的反应物都是两种物质,生成物都为一种物质,都属于化合反应;反应条件都是点燃;生成物都为氧化物,都是物质与氧气发生反应等;
镁条的燃烧与上述反应相似,其化学方程式为:2Mg+O22MgO.
故答案为:都有氧气参加反应;都属于化合反应;
2Mg+O22MgO.
分析:(1)从物质分类、反应物、生成物及反应类型的角度进行对比、分析解答.
(2)写出一个具备上述特征的化学方程式即可;
点评:本题难度不大,能训练学生的发散思维能力,解题时从物质分类、反应物、生成物及反应类型的角度对比分析是解题的主要切入点.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?金华)对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.

(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成
色,
(2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

对知识的归纳和总结是学习化学的重要方法.现有三个化学反应如下;
(1)硫+氧气
 点燃 
.
 
二氧化硫  
(2)木炭+氧气
 点燃 
.
 
二氧化碳
(3)铁+氧气
 点燃 
.
 
四氧化三铁
通过比较发现:它们有许多相似的地方,其一
都有氧气参加反应
都有氧气参加反应
,其二
都属于化合反应
都属于化合反应

请你写出一个与上述反应相似的反应,用化学方程式表示为:
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(浙江金华、丽水卷)化学(解析版) 题型:填空题

对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.

(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成             色,

(2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式                                  

 

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(浙江金华、丽水卷)化学(解析版) 题型:填空题

对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.

(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成             色,

(2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式                                  

 

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科目:初中化学 来源:2013年浙江省金华市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.

(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成    色,
(2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式   

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