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    一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见表，下列说法正确的是

    物质

    M

    N

    P

    Q

    t1时的质量/g

    51

    9

    3

    17

    t2时的质量/g

    23

    3

    x

    51

    A. P一定是催化剂 B. Q可能是单质

    C. 该反应一定是分解反应 D. M与N的质量变化比为14：3

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：山东省青岛莱西市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    化学.与我们的生活息息相关，下列说法不正确的是

    A. 日常生活中可以用肥皂水区分硬水和软水

    B. 用洗洁精去除油污的原理是溶解作用

    C. 生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度

    D. 可以用沉降的方法除去天然水中较大的泥沙颗粒

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市邗江区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。

    （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用图甲装置进行电解水实验，通电一段时间后，试管a、b中产生的气体如图所示，a管连接的是电源的______________极。该反应的符号表达式是____________________。下列由该实验得出的结论中正确的是__________。

    A．水是由氢气和氧气组成的 B．化学反应中分子可以分成原子，而原子不能再分

    C．水是由氢、氧两种元素组成的 D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

    （2）另一组同学对带来的河水样品进行净化。将静置后的河水采用图乙装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是___________，其作用是__________。小组同学用图丙对河水进行净化，其中活性炭的作用是____________。当河水出来后变成澄清，此时小组有成员甲认为此时得到的是纯净水，但乙同学认为甲同学的看法是不对的．请你帮乙同学告诉甲同学原因：____________ 。过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是______（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________________。

    （3）消毒剂高铁酸钾（K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为____________。

    （4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生的变化是____________（填字母序号）。

    A．分子质量 B．分子种类 C．分子间距。

    （5）下列生活中的做法不利于节约用水的是____________。（填字母）

    A．洗菜的水用来浇花 B．未喝完的矿泉水随手倒掉

    C．用不间断的流水冲洗碗筷 D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市邗江区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    取8.5ml的水，最合适的仪器

    A. 天平 B. 10mL量筒 C. 20mL量筒 D. 100mL量筒

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市环科园联盟2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）写出标号仪器的名称：a ___________________

    （2）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取比较纯净的氧气，应选用的装置组合是__________反应的化学方程式是____________________________，基本反应类型是 ____________，集满氧气的集气瓶应____（填“正”或“倒”）放在桌面上,原因是 ___________________________

    （3）若装置G用排空气法收集氧气，则气体应从________（填“①”或“②”）端通入，若要检验该装置已经集满氧气的方法是______________________________。

    （4）实验室在常温下用块状电石(化学式为CaC2)和水反应制取难溶于水、密度比空气小的乙炔气体（又名电石气，化学式为C2H2），同时生成另一种物质——氢氧化钙。写出该反应的化学方程式___________________________，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图(A～F)中最适合制取较干燥的乙炔气体的装置组合是____。

    （5）装置的气密性是保证气体实验成功的关键，下列图示操作中，不能用于检查气密性的是____

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市环科园联盟2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列化合物中，氮元素的化合价最低的是

    A. N2 B. HNO3 C. NH3 D. NO2

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市丁蜀学区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：流程题

    保险粉（化学式 Na2S2O4）在工农业生产中有广泛的用途，Na2S2O4在碱性溶液中稳定，在中性和酸性溶液中极不稳定；在 NaCl 存在下，Na2S2O4 在水中溶解度显著下降。Na2S2O4制备流程如下： 

    （1）反应Ⅰ的原理为：Zn + 2SO2 == ZnS2O4，该反应类型为___________。 

    （2）操作a的名称为_________，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、___________ 。 

    （3）在此流程中用到的物质，属于氧化物的是_________。

    （4）该流程中能再次循环利用的物质是_________

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市锡北片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中，发现产生了大量的气泡，经检验此气体为氧气．根据学过的知识初步判断，是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解，那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？请你参与他们的研究，分享和体验探究实验的快乐．

    （猜想与假设）

    甲同学：铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解。

    乙同学：铁钉里的________加快了H2O2的溶液分解。

    （设计方案和实验） 完成下列表：________、________、________

    （反思与评价） 丁同学仔细观察“方案二”中一直没有现象的试管，过了一段时间后发现试管中也产生了气体，丁同学对此现象进行深入思考和分析，得出可能的原因，你能想出其中的原因吗？____________

    某小组同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率的因素。（实验装置如图所示，夹持仪器已略去）

    （猜想与假设）影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类。

    （实验记录）同学们进行6组实验，实验记录如下：

    （解释与结论）

    （1）实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是______mL。

    （2）实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率，还可以通过测定______来比较过氧化氢的分解速率。

    （3）得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是_____（填序号）。

    （4）通过实验①、②、④可得出的结论是______。

    （反思与评价）

    （5）同学们认为实验室制氧气，应选择实验⑥而不选实验②的理由是______ ，______请写出⑥的符号表达式____________

    （6）某同学改用如图所示装置代替气囊完成实验②，正确的实验操作顺序是______。

    a．将导管伸入量筒，开启控温加热器，滴入过氧化氢溶液b．开启控温加热器，将导管伸入量筒，滴入过氧化氢溶液c．开启控温加热器，滴入过氧化氢溶液，待导管口有连续均匀气泡冒出时将导管伸入量筒。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市黄桥东区域2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    （1）化学用语是学习化学的工具，用元素符号和数字表示：

    ① 3个镁离子__________， ② 2个氮气分子_____，

    ③ 氧化铁中铁元素的化合价___________，

    ④ 保持氨气化学性质的最小微粒__________。

    （2）用下列字母填空： a. 氧气 b. 活性炭 c. 明矾 d. 干冰

    ①______是常用于吸附色素 ②______用于人工降雨

    ③______是一种净水剂 ④______用作火箭助燃剂

    （3）写出下列反应的符号表达式：

    ① 电解水_______________，② 氯酸钾和二氧化锰混和加热制氧气_________，③ 一氧化碳燃烧_______。

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