判断推理是学习化学常用的方思维方式，下列判断正确的是
A．某固体物质加入稀盐酸能产生气体，则该固体可能是活泼金属
B．给水通直流电可以产生氢气和氧气，则水是由氢气和氧气组成的
C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒属于同种元素
D．中和反应的产物是盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
科目：初中化学 来源：2016届上海市杨浦区九年级5月三模化学试卷（解析版） 题型：选择题
从 C+O2
CO2中获得以下信息：①该反应反应物是碳和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后物质种类保持不变；⑤参加反应的碳和氧气的质量比为1:1。其中正确的信息是
A．①②④⑤ B．①②③ C． ④⑤ D． ①②③⑤
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科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级第一次模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法．下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．洁净的空气 B．不锈钢钉 C．稀盐酸 D．蒸馏水
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科目：初中化学 来源：2016届山东省济南市历城区九年级二模化学试卷（解析版） 题型：探究题
稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象，为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，小颖同学进行了如下探究：
（1）小颖同学通过图一所示的实验，证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，她依据的实验现象是 。
（2）氢氧化钠是实验室常用药品，下列相关说法中，正确的是 （填序号）。
A．称量：可将NaOH固体直接放在天平左边托盘的纸上进行称量
B．溶【解析】
NaOH固体溶于水时放出大量热，溶解时需用玻璃棒不断搅拌
C．应急：先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液，再涂上3%～5%稀盐酸溶液
D．保存：NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2，应密封保存
（3）溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图二所示，图中A点对应溶液中的溶质有 （写化学式）
（4）根据图示信息，当溶液恰好为中性时，求所得不饱和溶液中溶质的质量。（不计滴加的酚酞试液质量，计算精确到0.01g）
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科目：初中化学 来源：2016届山东省济南市历城区九年级二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
金属钠与钠的氢化物与水反应都生成碱和氢气（2Na + 2H2O == 2NaOH + H2↑；NaH + H2O == NaOH + H2↑）。将5.8g钠和氢化钠的混合物加入一定量的水中，充分反应，得到100g10%的氢氧化钠溶液。则在反应过程中生成氢气的质量是
A．0.2g B．0.3g C．0.4g D．0.42g
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科目：初中化学 来源：2016届山东省济南市历城区九年级二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
根据日常经验和所学的化学知识，判断下列变化属于物理变化的是
A．车轮爆胎 B．铁锅生锈 C．粮食酿醋 D．光合作用
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科目：初中化学 来源：2016届山东省德州市陵城区九年级下学期二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
化学就在我们身边，从化学的视角认识生活中的有关问题。
（1）生活用水在净化过程中常用来吸附色素和异味的是__________。
（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是 。
（3）燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系，通过对如图所示的分析，你发现可燃物燃烧不仅需要氧气，还需同时具备的条件是： 。
（4）实验室现有失去标签的稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠4种无色溶液。各取少量于四支试管中，分别向试管中滴入紫色石蕊试液。先被鉴别出来的两种物质是（填写化学式）: 。
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级第二次模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%．由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的过程中，为使原子利用率达到100%，在催化剂作用下还需加入的物质是
A．CH3COOH B．H2O和CO2 C．O2和H2O D．O2
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬州市江都区六校协作九年级第二次中考联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
加碘食盐主要添加碘酸钾（KIO3），KIO3属于
A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐
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