【题目】(6分)在化学游戏上,小明在圆形卡片上填上不同的物质,摆成一个五连环(如图),让相邻物质在常温下能发生反应。小明对其他同学提出下列问题,请你参与:
(1)①物质是________________;
(2)⑤是铁片,则④和⑤反应的现象是__________________________;
(3)②和③反应的化学方程式为__________________________;
(4)将③、④、⑤的物质倒入一个烧杯中,搅拌,当反应停止后,滤出不溶物,向滤液中放一枚铁钉,发现铁钉无任何变化,则滤渣一定含____________,可能含_________________________。
【答案】(1) AgNO3; (2)银白色固体表面有气泡,且逐渐变小,放热,溶液由无色变为(浅)绿色;
(3)CuO+2HCl==CuCl2+H2O; (4)Cu; Fe或CuO或Fe和CuO
【解析】
试题分析:(1)铁只能与酸或氧气或与盐溶液发生,根据反应图解,该物质还能与盐酸反应,那么该物质只能是硝酸银;
(2)铁与硫酸反应生成的氯化亚铁和氢气,故现象是产生大量的气泡,溶液由无色浅绿色;
(3)盐酸与氧化铜反应生成的氯化铜和水:CuO+2HCl==CuCl2+H2O;
(4)氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,铁与硫酸会反应生成氯化亚铁和氢气,铁还会与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁,现向滤液中放一枚铁钉,发现铁钉无任何变化,说明溶液没有硫和硫酸铜了那么硫酸铜一定与铁发生了置换反应,故滤渣中一定含有铜,而其他的固体不溶物也可能含有。
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【题目】热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成份是CaCO3和Mg(OH)2,其它成份忽略不计).某兴趣小组的同学为了探究水垢中Mg(OH)2的含量,取10g水垢样品,向样品中加入足量的稀盐酸,其变化关系如图所示,试计算:
(1)生成二氧化碳的质量为 克.
(2)该水垢样品中Mg(OH)2的质量分数.(写出解题步骤)
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【题目】2014年“6·5”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。符合这一主题的做法是
A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B.通过加高烟囱排放工业废气
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
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【题目】溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线回答下列问题:
(1)60℃时,分别将100g甲、乙的饱和溶液降温至40℃,析出固体质量甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。
(2)60℃时,将80 g 甲物质放入100 g水中,所得溶液的溶质质量分数 。
(3)目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与 有关;喝了汽水后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与 有关。
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【题目】调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺少自救常识造成的,缺氧窒息是导致人死亡的首要原因。相关自救措施不合理的是( )
A.在山林中遇火灾时,尽量向逆风方向奔跑,脱离火灾区
B.有烟雾的地方,尽量贴近地面逃离
C.烟雾很大时,用湿毛巾捂住口鼻
D.室内起火,立即打开所有门窗
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【题目】探究小组利用如图所示装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体,烧瓶中盛装的是气体、固体或液体,当胶头滴管滴几滴液体后,能观察到气球变大的实验组合是
组合 | 滴管中 | 烧瓶中 |
A | H2SO4(稀) | NaOH(固) |
B | HCl(稀) | Zn(固) |
C | NaOH | CO2(气) |
D | H2SO4(浓) | H2O(液) |
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【题目】下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:
(1)实验A中红磷必须足量的原因是 ;
(2)实验B中发生反应的化学方程式为 ;
(3)实验C说明二氧化碳具有的化学性质是 ;
(4)实验D中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律? (填“是”或“否”)。
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