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“低碳生活”是指减少能源消耗,节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式.下列不符合“低碳生活”的做法是(  )
A、出门随手关灯
B、草稿纸双面使用
C、骑自行车代替乘公交车出行
D、废旧书籍和废弃塑料做焚烧处理
考点:自然界中的碳循环
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:“低碳生活”是指减少能源消耗,节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可.
解答:解:A、出门随手关灯,能节约电能,减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
B、草稿纸双面使用,能节约造纸所用的木材,减少树木的砍伐,增强二氧化碳的消耗,故选项符合“低碳生活”理念.
C、骑自行车代替乘公交车出行,能减少使用化石燃料的交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
D、废旧书籍和废弃塑料做焚烧处理,会产生大量的空气污染物、二氧化碳气体等,会造成空气污染,故选项不符合“低碳生活”理念.
故选:D.
点评:低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验.回答下面有关基本操作的问题.
①图1表示的是某同学用50mL量筒量取25ml体积的水的操作.请你仔细观察该图,判断量筒内水的体积实际是
 
(填大于、等于或小于)25mL.定量量取液体药品的最后操作是用
 
(玻璃仪器)滴到终点.
②玻璃仪器洗净的标志是
 

③检查气密性的方法见图2,当
 
现象时,说明该装置气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式中,书写正确的是(  )
A、2H2O=O2+2H2
B、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
C、Zn+HCl=ZnCl2+H2
D、KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确表示3个铁离子的符号是(  )
A、Fe+3
B、3Fe+3
C、Fe3+
D、3Fe3+

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科目:初中化学 来源: 题型:

用pH试纸测定溶液pH的正确操作是(  )
A、pH试纸直接浸入待测液
B、pH试纸先用水润湿再浸入待测液
C、用玻璃棒蘸取待测液涂于pH试纸上,马上观察
D、pH试纸浸液后过一会儿观察

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验时制取氧气时,一定要用到下列仪器中的(  )
A、集气瓶B、铁架台
C、试管D、酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年8月,举世瞩目的奥运会在我国首都北京攀行,为了体现“绿色奥运”理念,下列做法你认为可行的是(  )
A、加大化工厂的污水排放
B、为了庆祝奥运会胜利召开提倡大量燃放烟花爆竹
C、为了美化环境,提倡种花种草
D、奥运会场的垃圾要露天燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中.属于氧化物的是(  )
A、KMnO4
B、K2MnO4
C、MnO2
D、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式.请根据如图回答问题
(1)通过实验,可以说明燃烧的条件之一是
 
,实验中使用了铜片,这是利用了铜的
 
性.(填一条物理性质)
(2)对于图2实验,一段时间后,③铁钉没有锈蚀,而①铁钉锈蚀,通过①②实验对比,说明铁钉锈蚀的条件之一是
 
,用盐酸除铁锈的化学方程式是
 

(3)图3实验是利用体积相同并充满了CO2软塑料瓶,等量的水和(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据
 
的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为
 

(4)图4实验观察到1、3孔中的现象是
 
,该实验目的是探究
 

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