在下表空格内填入相应的物质名称或化学式,并指出物质的类别(填单质、化合物)
物质名称 | 氦气 | ______ | 硝酸银 | 硫酸 | 碳酸钠 |
化学式 | ______ | Mg(OH)2 | ______ | ______ | ______ |
物质类别 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列图示实验操作正确的是( )
A. 滴加液体 B.
倾倒液体
C. 量取液体 D.
加热液体
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上期期中复习化学试卷 题型:填空题
在下表中填入相应的化学符号和符号表示的意义。
化学语言 | 3Hg | _____ | nCl | nH2O | 5H2 | _____ |
表示意义 | _____ | 二氧化硅中硅元素为正4价 | _____ | _____ | _____ | +2价铜元素 |
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上期期中复习化学试卷 题型:单选题
用量筒取100毫升水,读数时视线俯视,则量取水的实际体积 ( )
A. 大于100毫升 B. 小于100毫升
C. 等于100毫升 D. 无法估计
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上期期中复习化学试卷 题型:单选题
下列有关物质的变化为化学变化的是 ( )
①酒精挥发 ②白糖溶于水 ③食物腐烂 ④铁矿石炼铁 ⑤汽车胎爆炸 ⑥电灯发光.
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ④⑤
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科目:初中化学 来源:广东省梅州市2019届九年级上学期半期考化学试卷 题型:科学探究题
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
①探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由___________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
②探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
(查阅资料)
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50—70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰_________。由此推测:钠在燃烧时,________(填“有”或“没有”)火焰产生。
③ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)
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科目:初中化学 来源:广东省梅州市2019届九年级上学期半期考化学试卷 题型:填空题
铝原子的结构示意图(如右图)回答下列问题:
(1)图中X的数值为___,铝原子的核内质子数为____,在化学反应中易___(填“得”或“失”)电子,其形成离子的符号为____。
(2)铝元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式为_________
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科目:初中化学 来源:山西省晋南地区2019届九年级上学期联考(三)化学试卷 题型:实验题
某校九年级化学实验操作测试的方法是先由考生抽签确定考题,然后做实验。小红同学抽签后被监考老师引领到准备了下列仪器和药品的实验台前:
请回答下列各题。
(1)根据上述提供的信息,你认为小红抽到的是 ________ (填实验名称)。
(2)指出图中标有字母的仪器名称:
a: ________ ;b ________ 。
(3)下图是小红完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准,每项操作正确得1分,满分为5分。小红操作完毕后得了3分。请找出她失分的操作并说明原因 ______ 。
(4)写出制取氧气发生反应的文字表达式 __________ 。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市瑶海区2018届九年级中考一模化学试卷 题型:计算题
取某原煤样品 100g 在氧气中充分燃烧,生成二氧化硫用 32g10%的氢氧化钠溶 液恰好完全吸收(SO2+2NaOH= Na2SO3+H2O),请计算该煤中硫元素的质量分数____________。
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