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    如图是氧化汞受热分解的微观模型示意图，分析错误的是（　　）
    A、分子的种类发生变化
    B、反应前后原子数目没有变化
    C、图中共有三种分子
    D、反应的本质是原子的重新组合过程
    考点：微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据氧化汞受热分解时的微观过程示意图，对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的种类、数目的变化及化学反应的实质进行分析．
    解答：解：A、对比反应前后分子的变化，反应前后，分子的种类不同，分子的种类发生变化，故A说法正确；
    B、对比反应前后分子的变化，反应前后原子数目没有变化，故B说法正确；
    C、观察氧化汞受热分解的微观模型示意图，图中共有二种分子，故C说法错误；
    D、对比反应前后微粒的变化，反应的本质是原子的重新组合过程．故D说法正确．
    故选项为：C．
    点评：本题通过用微观粒子来表示化学变化的实质，从中可看出物质的构成和变化情况，直观的显示了在化学变化中分子可分，原子不可分的规律．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包固体混合物粉末，已知其中可能是Na2CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一种或几种．某研究小组为探究其成分，按下图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．

    根据以上信息，回答下列问题：
    （1）红褐色沉淀D的化学式为
     

    （2）无色溶液E中一定含有的金属阳离子的符号是
     
    ；
    （3）原固体混合物中一定含有的物质是
     
    ，一定不含有的物质是
     

    （4）写出②处发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    掌握化学用语是学好化学的关键，①Fe；②FeO；③Fe2+；④Fe3+；⑤FeCl2是几个常见的化学用语，下列说法不正确的是（　　）
    A、表示铁元素的是①
    B、表示铁在氧气中燃烧产物的是②
    C、表示铁离子的是④
    D、表示铁与盐酸反应产物的是⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家庭厨房实际上是一个化学世界．请回答下列问题：
    （1）氯化钠是重要的调味品，它是由
     
    构成（选填：“分子、原子或离子”）．
    （2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方式是：
     
    ．
    （3）可以利用厨房中的
     
    清洗水壶中的水垢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某物质分解的微观示意图．

    （1）图中属于化合物的物质符号的是
     
    ．
    （2）写出该反应的符号表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酒精灯不用时，必须盖上灯帽的原因是（　　）
    A、酒精蒸发会造成中毒
    B、时间久了灯芯酒精挥发留有水分不易点燃
    C、防止酒精自燃
    D、酒精蒸发造成浪费

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活生产中经常涉及一些变化，下列过程中不涉及化学变化的是（　　）
    A、利用玉米、秸秆等发酵制酒精
    B、利用生活垃圾制造沼气
    C、利用泥土烧制瓷器
    D、利用风能、太阳能从海水中得到食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是水的电解实验中，对得到气体检验的操作．
    （l）操作中，盛氢气的试管管口向下，其主要原因是
     
    ．
    （2）检验氢气时，如果发生
     
    声，表明氢气不纯，声音较小，则表示氢气比较纯．混有空气（或氧气）的氢气，点燃时易发生爆
    炸，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的
     
    ．
    （3）同学们对水进行研究，进行了下列实验，其中能确定水由氢元素和氧元素组成的是
     
    （填字母）．
    A．水的蒸发        B．水的电解     C．水的蒸馏        D．水的吸附
    （4）在电解水的实验中，我们常会在水中加入少量的氢氧化钠溶液或稀硫酸，其目的在于
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）实验室若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，反应的文字表达式为
     
    ，其中发生装置应选用
     
    ．（填编号）
    （2）写出用B装置制取氧气的反应文字表达式
     
    ．
    （3）可用C装置收集O2，原因是
     
    ，检验O2是否收集满的方法是
     
    ．
    （4）也可用D装置收集氧气，原因是
     
    ．D方法与C方法相比，优点在于
     
    ．
    （5）如选用E装置来收集O2，则气体应从
     
    端（填“a”或“b”）进入．
    （6）若氢气的密度小于空气且不易溶于水，则收集氢气不能选用
     
    ．

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