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    化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．
    （1）现有以下几种常见的物质：a．CO2  b．小苏打（NaHCO3）  c．SO2  d．金刚石，请选择合适物质的序号填空：
    ①可用于治疗胃酸过多的是
     
    ；
    ②会导致酸雨的是
     
    ；
    ③绿色植物进行光合作用吸收的是
     
    ；
    ④天然存在的最硬的物质是
     
    ．
    （2）请你用化学知识回答以下问题：
    ①瘦肉和鸡蛋清中富含的营养素是
     
    ；
    ②洗涤剂能洗掉衣服、餐具上的油污，是因为洗涤剂具有
     
    功能．
    考点：常用盐的用途,二氧化碳的用途,乳化现象与乳化作用,酸雨的产生、危害及防治,碳单质的物理性质及用途,食品、药品与健康食品中的有机营养素
    专题：物质的性质与用途,溶液、浊液与溶解度,化学与生活
    分析：（1）①根据小苏打溶于水显碱性，且能和盐酸反应进行解答；
    ②根据二氧化硫溶于水呈酸性进行解答；
    ③根据二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料进行解答；
    ④根据天然存在最硬的物质是金刚石进行解答．
    （2）①根据食品中富含的营养素来解答；②根据洗涤剂的乳化作用来解答．
    解答：解：（1）①小苏打溶于水显碱性，且能和盐酸反应，所以可用于治疗胃酸过多；故填：b；
    ②二氧化硫溶于水呈酸性，能导致酸雨；故填：c；
    ③二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料；故填：a；
    ④天然存在最硬的物质是金刚石，故填：d．
    （2）①瘦肉和鸡蛋清中富含的营养素是蛋白质；故答案为：蛋白质；
    ②洗涤剂能洗掉餐具上的油污是洗涤剂可以使油污以细小的液滴均匀分散在水中，形成乳浊液，这种作用称为乳化作用；故答案为：乳化．
    点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成是正确解答此类题的关键所在．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，不能达到实验目的是（　　） 
     实验目的实验操作
    A鉴别涤纶和羊毛面料分别取样灼烧、闻气味
    B提纯粗盐（含少量泥沙）将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
    C除去氯化钙溶液中少量盐酸加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤
    D分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液后过滤，将滤渣溶于稀硫酸
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据硝酸铵的化学式（NH4NO3）计算：
    （1）NH4NO3中氮氧两种元素的质量比
     
    ；
    （2）30克NH4NO3中氮元素的质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取一定质量的铜和氧化铜的混合物于烧杯中，向其中加入98g质量分数为10%的稀硫酸，恰好完全反应，得到杯内物质的总质量为118g．求：
    （1）原混合物中铜的质量；
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要配制30%稀硝酸500mL（密度是1.18g/cm3），需要质量分数为65%的浓硝酸（密度为1.4g/cm3）
     
     mL（保留到小数点后一位）．配制过程中不需要使用天平，但必须要使用的玻璃仪器有
     
    （至少两种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国是缺水的国家之一，近年来我国部分地区遭受严重干旱，去年我省就遭受了严重干旱，我省人民团结一致，共同抗旱．
    （1）有些村民打井取地下水，要判断井水是硬水还是软水可采用：
     
    ；
    （2）在日常生活中饮用硬水会危害人体健康，生活上我们是怎样将硬水软化的：
     
    ；
    （3）面对缺水的严峻考验，作为中学生我们有何感想：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请给．下列物质分类：氢气、汞、水、澄清的石灰水、白磷、氧化铜、空气、碳酸钠、硫酸、氢氧化钠、
    属于单质的是：
     
    ；
    属于化合物的是：
     
    ；
    属于氧化物的是：
     
    ；
    属于酸的是：
     
    ；
    属于碱的是：
     
    ；
    属于盐的是：
     
    ；
    属于混合物的是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今有氧气、氢气、一氧化碳和二氧化碳四种气体，
    （1）能在空气中燃烧，除了氢气，还有
     
    ．
    （2）能使带火星的木条复燃的气体是
     
    ．
    （3）有毒的气体是
     
    ，使人中毒而死亡的原因，是由于它跟血液中的
     
    牢固结合而阻碍氧气的传输．
    （4）大量排放，导致“温室效应”的气体是
     
    ，它能使澄清的石灰水变
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有氧气、水、硫磺、氧化汞、氢气，请选择其中的一种或两种作为反应物，按下列反应类型各写出一个文字表达式：
    分解反应
     

    化合反应
     

    氧化反应
     
    ．

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