练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种纯净物，兴趣小组设计了下图所示的接龙游戏,箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下A是一种常见无色无味液体，B、C为无色无味气体；A转化成E为放热反应，且E、F物质类别相同，D与E反应可生成F。

    (1)写出化学式：A____，C____。

    (2)写出下列反应的化学方程式：

    ①A转化成B：______； ②D与E生成F：______。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省泰安市泰山区2018-2019学年八年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    基本的实验技能是学好化学的基石。请判断下列做法是否正确，在题后横线上划“√”或“×”。

    (1)为避免浪费，实验剩余的药品不能随意丢弃，应当故回原瓶，_____。

    (2)为节约药品，取用药品时，如果没有用量说明，固体只需盖满试管底部，液体取1﹣2mL．____

    (3)酒精灯的外焰温度高，一般用外焰加热。_____。

    (4)给试管中的液体加热或者固体加热，操作相同，试管口都要向上倾斜一定角度。_____。

    (5)滴加完液体后，胶头滴管应当平放在桌面上，以免滚落到地上。_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江苏省高邮市2019届下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    20 ℃时，有质量分数为5%的食盐溶液A和质量分数为26.47%的食盐溶液B，下列有关A、B两种食盐溶液的判断正确的是(　 　)

    A. 向m g溶液B中加入x g食盐，振荡后，溶液的质量不变，则食盐在20 ℃时的溶解度为36

    B. 等质量的A、B中，溶剂质量：B＞A

    C. m g溶液B中的溶质质量为 g

    D. 向m g溶液A中加入x g食盐，振荡后，溶液的质量＞m g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市东台市2019届九年级下学期3月份考试化学试卷 题型：单选题

    下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

    A. 水的电解

    B. 将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中

    C. 向少量的H2O2溶液中加入MnO2固体

    D. 加热一定量KMnO4固体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市东台市2019届九年级下学期3月份考试化学试卷 题型：单选题

    妈妈烘培蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是（ ）

    A．分子体积很小 B．分子间间隔很小 C．分子在不断运动 D．分子可以再分

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2018年厦门市总复习教学化学质量检测 题型：单选题

    自然界的水都不是纯净水,有关水的净化叙述错误的是（　　）

    A. 静置可使不溶物沉降 B. 净水时活性炭起吸附作用

    C. 用明矾检验净化后的水是否为硬水 D. 蒸馏可将海水淡化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：广东省开平市2019年中考第一次调研测试-化学卷 含答案 题型：科学探究题

    化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图甲所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：

    （1）A实验中发生反应的化学方程式为_____。

    （2）B实验中发生反应的现象是_____，反应的化学方程式为_____。

    （提出问题）废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？

    （作出猜想）猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；

    猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是_____；

    猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钠和氢氧化钙。

    （实验验证）同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如图乙所示的图像。

    （结论）分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是_____和_____，一定不是_____。

    （拓展提高）为了使以上废液实现安全排放，你的做法是：_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：湖南省岳阳市岳阳县八校2019届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：科学探究题

    天然气作为燃料已进入千家万户，天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧生成CO2和H2O．如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开探究：

    （提出猜想）生成物中一定有______(填化学式)，还可能有CO2或CO2和CO的混合物．

    （实验探究）该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置，验证猜想．

    （现象与结论）(1)观察到A中______，证明混合气体中有CO2．

    (2)C中浓硫酸的作用是_______．

    (3)观察到D中粉末由黑色变成______色，证明混合气体中有CO，该反应的化学方程式为___。

    （交流与讨论）(4)小武认为：从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是____。

    (5)小文则提出：从环保的角度看，此装置有一个不足之处，你认为是___．

    （解释与应用）(6)日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO，人吸入较多CO会发生中毒，中毒的原理是CO与人体血液中血红蛋白结合使它失去输氧功能，因此厨房里要注意经常开窗通风透气，防止发生中毒事故。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年安徽省安庆市中考化学二模试卷解析版 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾与二氧化锰的固体混合物，加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

    （提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体是什么？

    （查阅资料）

    ①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

    ②氯气Cl₂是黄绿色、有刺激性气味的气体，能溶于水并能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    （猜想与假设）

    猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为______。

    （实验探究）

    序号

    实验操作

    实验现象

    ①

    用排水法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中

    A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸______。

    猜想一成立

    ②

    用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中

    C中带火星木条复燃，D中湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝

    猜想____成立

    （反思与评价）有同学认为实验①的结论不正确，原因是用排水法收集气体时，氯气会溶于水并与水发生反应，氯气与水反应的化学方程式为______。

    （拓展应用）

    （1）二氧化锰不仅能做催化剂，还可以做反应物，实验室常用二氧化锰与浓盐酸共热制取氯气，该反应的化学方程式为MnO2+4HCl（浓）MnCl2+2H2O+Cl2↑，MnO2中锰元素的化合价为______。

    （2）该反应进行一小段时间后就不再产生气泡，此时反应物还大量存在，兴趣小组同学猜想是盐酸浓度变小了，造成反应停止，请设计实验方案证明该猜想是否正确______。

    （注意：若答对以下小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）

    （3）将（1）中反应后的物质过滤，向滤液中滴加5%的过氧化氢溶液，发现产生大量气泡，一段时间后用带火星的木条检验木条复燃。滤液中的什么物质催化了过氧化氢分解，提出猜想并设计实验方案验证（不写出现象及结论）。

    猜想一：______；猜想二：______；

    设计实验：______。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案