科目:初中化学 来源: 题型:
被称为二十一世纪的“绿色发电站”,是一种“绿色------燃料电池”,其原理是把氢气,一氧化碳,甲烷等燃料和空气不断输入,直接氧化使化学能转化为电能。这三种气体作为燃料的原因是
A、都是无色、无毒、无害的气体 B、都可以燃烧且放出大量的热
C、燃烧产物均有二氧化碳和水 D、均在自然界中大量存在,资源丰富
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品;②固定装置;③检查装置的气密性;④连接仪器;⑤加热;⑥收集气体;⑦撤酒精灯;⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是( )
A.③④①②⑤⑥⑧⑦
B.③④①②⑤⑥⑦⑧
C.④③①②⑤⑥⑧⑦
D.④③①②⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据金属活动性顺序Fe>Cu>Ag判断,下列说法错误的是( )
A.反应Cu+FeSO4===Fe+CuSO4可以发生
B.反应Fe+2AgNO3===2Ag+Fe(NO3)2可以发生
C.铜片放入硝酸银溶液中,溶液颜色由无色变成蓝色
D.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色物质析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年中央电视台举办的“3·15”晚会,曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。
【提出问题】
(1)怎样鉴别真假黄金?
(2)怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】
(1)假黄金通常是黄铜(铜锌合金);
(2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品。
【实验药品】
钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
【实验探究】
(1)鉴别黄金样品的真、假。取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是_ __,说明此样品为_ __(填“真”或“假”)黄金。
(2)探究钯的金属活动性。依据生活经验,同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比银弱 |
把铂浸入氯化钯溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铂强(或活泼) |
初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为_ __。
【废液处理】
(1)转化成沉淀。小组同学将所有液体倒入废液缸中,出现白色沉淀。写出产生该现象的化学方程式_ __(写出一个即可)。
(2)通过科学合理的方法进一步回收金属钯。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校实验室将药品分类后放在不同的药品柜里,已存放的部分药品如下:
药品柜编号 | ① | ② | ③ | ④ | … |
药品 | 氢氧化钠 氢氧化钙 | 盐酸 硫酸 | 二氧化锰 氧化铜 | 氯化钠 硫酸钠 | … |
该实验室新购进部分生石灰和纯碱。应将它们分别放在( )
A.③和① B.④和①
C.③和④ D.①和②
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示a~g是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知a
是人体胃液中含有的酸,g是最轻的气体,b、c、d、e、f都是氧化物。以下说法不正确的是
A.g是理想的燃料
B.e与f发生的化学反应类型是化合反应
C.b和c物质中所含元素的化合价相同
D.c、d发生反应的化学方程式可能是
第II卷(非选择题 共35分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是( )
A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入
B.若要除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入
C.若用排空气法往装置内收集CO2时气体应从A端通入
D.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入
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