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用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气.现有以下装置:

(1)制氢气的发生装置应选用(填装置对应的字母号,下同)
 

(2)检验氯化氢气体,可选
 
装置;除去氯化氢气体,应选
 
装置.
(3)检验水蒸气,应选
 
装置;除去水蒸气,应选用
 
装置.
(4)如果要制取和收集纯净、干燥的氢气,各装置的导管连接顺序是
 
考点:氢气的制取和检验,常见气体的检验与除杂方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室制取氢气的反应物是固液反应,选出制取氢气的发生装置;
(2)根据氯化氢气体与硝酸银溶液反应,可生成白色沉淀,氯化氢是酸性气体,可用碱性溶液吸收进行分析;
(3)根据无水硫酸铜遇水变蓝色,浓硫酸有吸水性进行分析;
(4)根据先选好发生装置,然后选取能吸收氯化氢气体的装置,再连接吸收水分的装置,最后根据氢气密度小于空气密度的特点选择收集装置进行分析.
解答:解:(1)实验室中氢气的制取是固液反应,可选图中A、D,但A中的长颈漏斗没有深入液面一下,所以不可选,只能选装置:D;
(2)氯化氢气体与硝酸银溶液反应,可生成白色沉淀,所以检验氯化氢气体,可选B装置,氯化氢是酸性气体,可用碱性溶液吸收,所以除去氯化氢气体,应选F装置;
(3)无水硫酸铜遇水变蓝色,所以检验水蒸气,应选C装置,浓硫酸有吸水性,所以除去水蒸气,应选用E装置;
(4)要制取纯净、干燥的氢气,通过推导可知,可以用D作为制取氢气的发生装置,然后用F中的氢氧化钠溶液吸收挥发的氯化氢气体,再用E中的浓硫酸吸收产生的水蒸气,最后根据氢气的密度小于空气密度的特点选择G向下排空气法收集气体,需要的装置是:DFEG,各装置的导管连接顺序是:⑥⑩⑨⑧⑦?.
故答案为:(1)D;
(2)B、F;
(3)C、E;
故答案为:⑥⑩⑨⑧⑦?.
点评:本题主要考查制取纯净、干燥的氢气的装置的选取以及氢气的特点,需要同学们熟悉氢气的性质,方可做好此题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸,实验时必不可少的一组仪器是(  )
A、量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒
B、玻璃棒、托盘天平、药匙、烧杯
C、玻璃棒、托盘天平、量筒、烧杯
D、玻璃棒、滴管、量筒、烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

属于化学变化的是(  )
A、冰雪融化B、食物变馊
C、矿石粉碎D、酒精挥发

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用分子的观点对下列现象的解释,其中错误的是(  )
A、湿衣服晾干-分子在不断运动
B、水受热变成水蒸气--分子间有间隙
C、食物腐败-分子本身发生变化
D、热胀冷缩-分子大小随温度改变而改变

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下列四组物质的鉴别,设计了两种方案,其中都合理的是(  )
ABCD
鉴别物质硝酸铵和硫酸铵氮气和二氧化碳氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液氧化铜和铁粉
方案1①灼烧①用然着的木条①滴加酚酞试液①加入氢氧化钠溶液
方案2②溶于水加BaCl2溶液②通入澄清的石灰水②滴加稀盐酸②滴加稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

取m1g某铁的化合物粉末(由两种元素组成)进行如下实验.将该粉末和足量碳粉(C)充分混合,平铺在反应管a中,b瓶中盛有新制的澄清石灰水.按图10所示连接仪器(铁架台等固定装置未画出)并检查气密性.
实验开始时,先进行操作G,过一段时间后,加热反应管a,观察到管内发生剧烈反应,并有熔融物生成.同时,b瓶的溶液中出现白色浑浊.经一系列测定,确定反应完全后,停止加热,继续通氮气,直到反应管冷却.此时,管中的熔融物凝固成银白色金属M,再进行分离、提纯、称量,得到m2g纯金属M,且m1=1.38m2.根据以上叙述回答问题:
(1)写出检查该装置气密性的方法(检查时可选用你认为所需的仪器)
 

(2)操作G是
 
,目的是
 

(3)该铁的化合物粉末的化学式为
 
;反应管a中反应的化学方程式为
 

已知Al与该粉末在高温下也能发生类似该反应类型的反应,写出该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

适量CaCO3与100g 7.3%的稀盐酸完全反应,求反应后溶液中溶质质量分数.

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如图为某物质的分子结构示意图.实验证明,该物质具有与CO相似的化学性质,有关该物质的下列说法不正确的是(  )
A、该物质中碳元素的化合价为+3价.
B、该物质的碳元素含量比一氧化碳高
C、该物质可燃烧,充分燃烧其产物只有二氧化碳
D、该物质可作为工业炼铁的还原剂

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实验室常用下列装置来制取氧气,根据图示装置回答下列问题:

(1)写出图中标有数字的仪器的名称:①
 
、②
 

(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的发生装置
 
(填装置序号);要收集一瓶较为纯净的氧气可选择的收集装置为
 
(填序号),该反应的文字表达式是:
 

(3)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是
 
;应待气泡
 
时,再收集;实验结束时应先
 
,后
 
,理由是
 

(4)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的可能的操作原因是
 
;若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
 
.(填序号)
A.生成物中只有氧气         B.不需加热            C.需加热
(5)如果实验室用过氧化氢制取氧气,应选择的发生装置
 
(填装置序号);该反应的文字表达式是:
 
,如果用E装置收集氧气时,判断瓶中的氧气是否已收集满方法是
 

(6)已知:通常情况下,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室常用块状的大理石和液态的稀盐酸反应来制得,应选用的发生装置为
 
(填装置编号);收集装置不选C,因为
 

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