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6.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgOB.BaCO3+H2SO4═BaSO4+H2O+CO2
C.C+CuO═Cu+CO2D.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、该化学方程式书写完全正确.
B、该化学方程式二氧化碳后面没有标注↑,正确的化学方程式应为BaCO3+H2SO4═BaSO4+H2O+CO2↑.
C、该化学方程式缺少反应条件,没有配平,二氧化碳后面没有标注↑,正确的化学方程式应为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
D、该化学方程式没有配平,氧气后面没有标注↑,正确的化学方程式应为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故选:A.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.(1)用化学符号表示下列微粒:
①2个氢原子2H;②造成温室效应的单质O3;③C60中碳化合价$\stackrel{0}{C}$60
④两个亚铁离子2Fe2+⑤构成氯化钠的阴离子Cl-
(2)如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题:

①A、B、C属于离子的是Na+(填写离子符号).
②若D表示某元素原子,则m=7,该元素的原子在化学反应中容易得到(选填“得到”或“失去”)电子.
③A、C形成的化合物的化学式为H2S.
(3)某化学反应的微粒变化如图所示:

①反应物中有一种化合物,其化学式为CH4
②生成物中有2种氧化物.
③生成物的质量比为11:9.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某腐蚀印刷电路板的废液中含有CuCl2和FeCl2,为了分析该废液的组成,取1000g废液,设计如下实验方案进行探究:

实验过程中加入废铁屑的质量、析出Cu的质量的数据记录如下表:
废铁屑的质量/g20406080
析出Cu的质量/g12.825.63232
(注:废铁屑中的杂质不溶于废液也不与废液反应,不考虑过滤中的损失.)
(1)1000g废液与足量废铁屑完全反应,析出Cu的质量为32g.
(2)废铁屑中单质Fe的质量分数为56%.
(3)计算1000g废液中CuCl2的质量分数.(写出计算过程,结果保留小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据如图回答问题:

(1)实验室用B和D制取并收集氧气,则长颈漏斗和锥形瓶中分别所放的药品名称是过氧化氢溶液和二氧化锰,反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达是为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可选用的发生装置是A,实验前需进行的操作是检查装置的气密性;用AC制取并收集氧气结束后试管破裂,其原因可能是先熄灭酒精灯,后移出导管.
(2)收集干燥的氧气应选用D,若用F收集,则导管a应连接b;收集较纯净的氧气可选用C或G,若将ad相连,其优点是可以测量收集的氧气的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在标准状况下,空气的密度是1.293g/L,以下四种气体,既能用排水法收集,又可以用向上排空气法收集的是(  )
气体ABCD
密度(g/L)1.9771.4290.7710.717
溶解性能溶不易溶极易溶极难溶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.课堂上老师曾经给我们演示了如图所示的实验,请回答下列问题:(温馨提示:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)
(1)对比分析铜片上白磷和水中白磷发生的现象,可以得出空气(氧气)接触才能燃烧的结论;对比分析铜片上的红磷和白磷发生的现象,可以得出燃烧需要达到着火点的结论.红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气;堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
【知识回放】
金属活动性顺序:K  Ca  Na  Mg  Al  ZnFe   Sn  Pb(H)Cu  Hg  Ag  Pt  Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.
【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2.Fe>Cu>Cr;猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
实验试管1试管2试管3
实验操作
实验现象铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色无现象
【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想1正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的物质.
【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式:Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.14CuSO4+5X+12H2O═7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4,反应物X的化学式为(  )
A.FeS2B.FeSC.FeOD.Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂或方法正确的是(  )
选项物质杂质试剂或方法
AH2CO澄清石灰水
BCuOC隔绝空气高温灼烧
CCO2CO点燃
DCO2O2过量的灼热铜网
A.AB.BC.CD.D

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