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16.空气和水都是重要的资源,下列说法正确的是(  )
A.空气是由空气分子构成的
B.空气中的N2没有任何用途
C.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
D.活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水

分析 A、根据空气属于混合物进行解答;
B、根据氮气的用途进行解答;
C、根据硬水中加入肥皂水容易起浮渣进行解答;
D、根据活性炭具有吸附性进行解答.

解答 解:A、空气是混合物,含有氮气、氧气、稀有气体等,而没有空气分子,故A错误;
B、氮气的用途可用制取氮肥,液氮可用作制冷剂,故B错误;
C、硬水中加入肥皂水容易起浮渣,故C正确;
D、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,但不能除去海水中可溶性的氯化钠,所以不能使海水转化为淡水,故D错误.
故选:C.

点评 正确理解分子和原子的定义,认识分子和原子的本质区别在于在化学变化中分子可以再分,原子不可以再分.同时分子、原子、离子都是构成物质的粒子,都是不断运动的.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列变化属于化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.食物变质C.衣服晾干D.铁丝弯曲

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.Mg与NH4Cl溶液反应,除生产一种盐外,还有气泡产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究:
实验探究:
【假设与猜想】气体可能是HCl、NH3、H2的一种或几种.
【查阅资料】
①氨气会与酸溶液反应生成铵盐;   ②2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【实验探究】
(1)为了确定是否含有HCl,将气体通入酸化的硝酸银溶液中,无沉淀生成,则该气体中无HCl.
(2)为了探究其它气体是否存在,又设计了如图实验装置:

①A中观察到溶液变红色,证明有NH3
②B中玻璃管内观察到黑色粉末变成红色,玻璃管内壁出现水珠,证明有H2
③浓硫酸的作用是吸收水蒸气和氨气.
【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐、NH3和H2.写出化学方程式Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【试验反思】综合以上信息和实验结论,有同学认为不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在.请评价这种说法是否合理是(填“是”或“否”),理由是因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.为研究酸的化学性质,进行如图实验

①甲组实验中两支试管均无明显现象,乙组中的现象是:蓝色石蕊试纸变红色,镁带表面有气泡产生.这两组实验说明酸的很多反应通常要在水溶液中才能完成.
②丙组实验试管Ⅳ中发生反应的化学方程式是HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
③丙组实验中无明显现象的是Ⅰ(填试管编号),下列实验不能证明两者发生了反应的是b.
a、测定加入另一反应物前后温度的变化:温度升高
b、测定加入另一反应物前后溶液pH的变化:pH变大
c、先向稀盐酸中滴加酚酞,再逐渐加入另一反应物,一段时间后溶液变红
d、取该试管实验后的剩余溶液滴加碳酸钠,无气泡
④为了验证盐酸具有酸的通性,丙组中还需添加的实验是:向稀盐酸中加入活泼金属.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.DHA被称为脑黄金,对婴儿智力和视力发育至关重要,其化学式是C22H32O2,下列说法不正确的是(  )
A.DHA属于有机化合物
B.DHA分子中碳、氢、氧元素质量比为11:16:1
C.每一个DHA分子由56原子构成
D.DHA中碳元素质量分数最高

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是(  )
A.现象①②说明红磷不是可燃物
B.现象②③说明白磷和红磷的着火点都高于80℃
C.现象①③说明物质燃烧需要与氧气接触
D.现象③说明物质不可能在水中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于碳的化合物的说法,正确的是(  )
A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
B.CO和CO2在一定条件下可以相互转化
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.CO能溶于水生成酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水对于人类的日常生活和工农业生产有着重要作用.
(1)纯水和天然水的主要区别是纯水属于纯净物而矿泉水含有多种物质,属于混合物.
(2)硬水中含有的金属离子的符号是Ca2+、Mg2+(写出一种即可).
(3)水在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.不能将稀硫酸、澄清石灰水、食盐水三种无色溶液一次性鉴别出来的是(  )
A.酚酞试液B.石蕊试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液

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