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5.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$  2Fe2O3B.2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2MgO
C.C+O2↑ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2D.P2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ P2O5

分析 化学方程式的书写要注意以下几个方面:①反应是否符合客观事实,②是否已配平,③条件和符号是否漏缺,④化学式书写是否错误

解答 解:A、铁丝在氧气中燃烧生成物是四氧化三铁,不是氧化铁,正确的化学方程式为:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3,A错误
B、镁条燃烧生成氧化镁,方程式正确;
C、气体符号是标在生成物上的,反应物氧气不能加气体符号,正确的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,C错误
D、磷的化学式为P,不是P2,正确的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5,D错误;
故选B

点评 本题考查化学方程式的书写,熟悉书写时易犯的错误点,是解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题,温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一,已引起人们的广泛关注,旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》,已于2005年2月16日正式生效.
(1)二氧化碳是大气中的主要温室气体,我国二氧化碳的排放量位居世界第二,为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有(只填2种):减少使用化石燃料;利用太阳能、风能、地热等清洁能源.
(2)为减缓二氧化碳使会球变暖的趋势,有科学家提出大胆设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中.但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床.
①二氧化碳气体的实验室制法是实验室常用大理石(或石灰石,其主要成分都是碳酸钙)和稀盐酸反应来制取二氧化碳;
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为:CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.硫酸、盐酸是重要的化工原料.
(1)因为浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂.
(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:
①与铁粉反应:Fe+H2SO4═FeSO4+H2
②与铁锈反应:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.人的胃液里含有适量的盐酸,可以帮助消化,但如果胃酸分泌过多,人会感到胃痛.小明拿来了两种抗酸药(治疗胃酸过多的药物).这两种药物说明书的部分内容如图所示.

(1)患者服用药片时应嚼碎后服用的原因增大药物与胃酸反应的接触面;
(2)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时,不宜服用含碳酸盐的抗酸药,其原因是碳酸盐与胃酸反应产生二氧化碳气体,可能加重胃溃疡病情;
(3)两种药品每片能消耗胃酸更多的是Mg(OH)2  (填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.图表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是B(填字母序号),属于混合物的是C(填字母序号).选用上表中元素,表示A图中的分子,其化学式可能为H2、O2(写出两种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质俗称、名称、化学式相符合的一组是(  )
A.火碱 碳酸钠  Na2CO3B.熟石灰 氧化钙 CaO
C.生石灰 碳酸钙 CaCO3D.烧碱 氢氧化钠 NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是(  )
A.食醋与酒精             闻气味
B.空气与氧气          带火星的木条
C.水和双氧水             看颜色
D.一氧化碳与二氧化碳      燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.盐城是全国酸雨高发地区之一,某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致,他们想对此进行探究,请你参与他们的探究过程:
(1)做出假设:二氧化硫能与水反应生成酸;
(2)设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干.先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红,实验装置和药品如图:

(3)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号)①②;
①二氧化硫易溶于水,②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,③SO2不与浓硫酸应.
(4)实验:
①纸花(Ⅲ)在实验过程中始终未见变色,此现象说明干燥的二氧化硫气体不能使紫色的石蕊变红.
②实验Ⅰ的作用是对照.
(5)结论:实验过程中只有Ⅳ纸花变红,说明原假设成立(填“成立”或“不成立”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.蛋白质是重要的营养物质,它由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成,甘氨酸的化学式为 H2N-CH2-COOH.请回答下列问题
(1)一个甘氨酸分子中总共有10个原子;
(2)甘氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为24:5:14:32;
(3)甘氨酸中碳元素的质量分数为32%;
(4)每克蛋白质完全氧化约放出18KJ的能量,成人每天摄取60g~70g的蛋白质,若有10%的蛋白质完全被氧化,则放出的能量约为108~126KJ.

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