【题目】现有如图1的实验仪器:
(1)指出图1中标有数字的仪器名称:
① ② ③ ④
(2)不管选择装置A还是B做有关气体的实验,实验过程中必须首先进行的操作是 .
(3)实验室用氯酸钾制取氧气所用的发生装置是 ,(用序号表示,以下同),收集氧气的装置用 (选填其中一个),原因是 .
(4)如用上题中你选择的收集方法,那么怎样证明氧气是否收集满呢?(写出实验步骤、现象和结论) .
(5)他们用该装置收集满两瓶氧气,并按图2所示进行实验,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速伸入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺.上述实验说明了氧气具有的性质是:① ②
(6)已知在通常状况下,一氧化氮是一种难溶于水无色气体,它的密度与空气相近;一氧化氮很容易与氧气化合,生成二氧化氮气体.所以在实验室里我们常用 (用序号表示)法收集一氧化氮.
【答案】(1)试管;集气瓶;长颈漏斗;水槽;(2)检查装置的气密性;(3)A;D或E;氧气的密度比空气大或氧气不易溶于水;(4)将木条带火星的一端放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了;(5)氧气的密度比空气的密度大;木条都能复燃说明氧气能支持燃烧.故答案为:氧气能支持燃烧.(6)E
【解析】(1)①是试管,②是集气瓶,③是长颈漏斗,④是水槽;故填:试管;集气瓶;长颈漏斗;水槽;
(2)实验室制取气体的第一步就是检查装置的气密性,然后加入药品,故答案为:检查装置的气密性;
(3)利用氯酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集.故填:A;D或E;氧气的密度比空气大或氧气不易溶于水;
(4)检验集气瓶内氧气是否集满的最好方法是:将木条带火星的一端放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了.故填:将木条带火星的一端放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了;
(5)在甲中比在乙中燃烧的更旺说明氧气聚集在集气瓶底部,从而证明氧气的密度比空气大.故答案为:氧气的密度比空气的密度大;木条都能复燃说明氧气能支持燃烧.故答案为:氧气能支持燃烧.
(6)由于一氧化氮是一种难溶于水的气体,可利用排水法收集,由于一氧化氮的密度与空气相近且易与氧气反应,不能利用排空气法收集;
故填:E.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 波尔多液中的二种成份都属于盐
B. 用KClO3及双氧水制O2时,加入的MnO2作用不相同
C. 高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关
D. 酸碱中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】研究学习小组选择“活性炭的吸附效果和哪些因素有关”的课题进行研究,以下是他们探究的过程:
提出假设:活性炭的吸附效果和活性炭的量有关
完成实验:按下表进行实验,取容积相同的集气瓶(125ml),收集满红棕色的二氧化氮气体,并进行编号,记录颜色消失的时间。
分析数据,得出结论
要完成本实验,实验标号2中活性炭的纯度应该为
(1)该探究过程得出的结论是:
反思:
某品牌冰箱的除味剂主要成分是活性炭,其说明书中写到“切勿靠近高温”,原因是活性炭具有: 写出能反映该性质的化学方程式:
(3)活性炭的吸附效果还和那些因素有关?请你帮他们继续探究(只要求提出假设和实验方案)。
假设:
实验方案:
(4)人们利用活性炭的吸附性还可以
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过多摄入食盐,对高血压病的防治不利。请回答:
(1)低钠盐中的氯化钾能补充人体所需的 (填“常量元素”或 “微量元素”)。
(2)氯化钠中钠元素质量分数为 (计算结果保留1位小数)。
(3)正常人每人每日摄入钠元素最大的适宜量为 mg(计算结果取整数)。
(4)“粗盐精制”的实验过程中需要经过溶解→ → →结晶,其中使用频率最高的无机非金属材料制作的仪器是 。
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