【题目】(1)如图为教材中的硫燃烧实验,为什么要在瓶底放少量水?细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部也放少量水,其作用是否相同?请说明原因.
(2)硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,那么影响可燃物燃烧剧烈程度的因素有哪些呢?
(3)实验结束后,为减少二氧化硫的逸散,须立即熄灭硫,可采取什么方法?依据的灭火原理是什么?(写出一点即可)
【答案】(1)不相同,硫在氧气燃烧实验时,要在瓶底放少量水,目的是吸收反应产生的二氧化硫;细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部也放少量水,目的是为了防止铁丝燃烧时生成物溅落使瓶底炸裂.
(2)氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积、可燃物自身的性质(任意一点即可);
(3)将燃烧匙取出迅速插入水中(或向集气瓶中倒入大量水或在集气瓶口塞上橡皮塞);使可燃物与氧气隔绝(或降低可燃物的温度,使其达不到着火点等).
【解析】解:
(1)由于硫燃烧生成的二氧化硫能污染空气,所以,硫在氧气燃烧实验时,要在瓶底放少量水.目的是:吸收反应产生的二氧化硫;细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部也放少量水,目的是:为了防止铁丝燃烧时生成物溅落使瓶底炸裂.由以上分析可知,其作用不同.
(2)硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,原因是氧气的浓度比空气中氧气的浓度大.影响可燃物燃烧剧烈程度的因素还有可燃物与氧气的接触面积、可燃物自身的性质等.
(3)实验结束后,为减少二氧化硫的逸散,须立即熄灭硫.熄灭的方法有:应将燃烧匙取出迅速插入水中(或向集气瓶中倒入大量水或在集气瓶口塞上橡皮塞);使可燃物与氧气隔绝(或降低可燃物的温度,使其达不到着火点等).
故答案为:
(1)不相同,硫在氧气燃烧实验时,要在瓶底放少量水,目的是吸收反应产生的二氧化硫;细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部也放少量水,目的是为了防止铁丝燃烧时生成物溅落使瓶底炸裂.
(2)氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积、可燃物自身的性质(任意一点即可);
(3)将燃烧匙取出迅速插入水中(或向集气瓶中倒入大量水或在集气瓶口塞上橡皮塞);使可燃物与氧气隔绝(或降低可燃物的温度,使其达不到着火点等).
(1)根据硫、细铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析回答;
(2)根据影响可燃物燃烧剧烈程度的因素回答;
(3)根据灭火的方法分析回答.
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【题目】用适当的化学符号和数字回答
(1)二个氖原子____________;
(2)氧气是由____________构成的;
(3)氯化铜中铜元素的化合价____________;
(4)常温下唯一呈液态的金属是____________;
(5)空气中含量最多的元素____________。
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【题目】赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。下列诗词不涉及化学变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验课上,小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。下列判断中正确的是
A.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含锌
C.滤液中一定含有硝酸铜,一定没有硝酸锌和硝酸银
D.滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜,一定没有硝酸银
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【题目】下列关于燃烧现象的描述中,正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
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【题目】已知粉末X是下列四种物质中的一种,取三等分该粉末,分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡,产生的现象如下表.则该固体粉末X是( )
加入物质 | 稀盐酸 | 氯化钙溶液 | 氢氧化钠溶液 |
现象 | 固体溶解,产生无色气体 | 产生白色沉淀 | 固体溶解 |
A.CaCO3B.Na2CO3C.Cu(OH)2D.Mg
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【题目】现有X、Y、Z三种金属,其中Y能与稀硫酸反应产生氢气,而X、Z不能与稀硫酸反应,将Z浸入X的化合物的溶液中,Z的表面有X析出,则X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱的顺序是
A.X、Y、Z
B.Y、Z、X
C.Y、X、Z
D.Z、X、Y
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