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    7．下列化学用语书写正确的是（　　）
    A．2个氢分子2HB．4个水分子 4H2OC．钴元素COD．3个氧原子O3

    分析 A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    C、书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．
    D、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

    解答 解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2，故选项化学用语书写错误．
    B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则4个水分子可表示为：4H2O，故选项化学用语书写正确．
    C、钴元素的元素符号为Co，故选项化学用语书写错误．
    D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氧原子可表示为：3O，故选项化学用语书写错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现有两种没有标签的无色溶液，分别是碳酸钠溶液和澄清石灰水．为了鉴别这两种溶液，小明分别取两种溶液于试管中，然后分别滴加某种试剂，第一支试管产生气泡，第二支试管无明显现象．
    （1）小明加入的试剂是稀盐酸等；
    （2）第二支试管中的溶液是澄清石灰水；
    （3）写出第一支试管中反应的化学方程式及反应类型．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．除去下列物质中的杂质所加试剂及操作方法都正确的是（　　）
    选项物历少量杂质所加试剂操作方法
    AZnFeCl2加水溶解、过滤、洗澡、烘干
    BCaCl2Ca（OH）2通入过量的CO2过滤
    CCaO石灰石无高温煅烧至完全反应
    DKClMnO2加水溶解、过滤、蒸发结晶
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图所示为实验室常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）小欣同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料，在实验室制取并收集一瓶干燥的氧气．
    ①该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②所选仪器的连接顺序为ABD（填写仪器序号字母）．
    ③反应完毕，从混合物中分离出二氧化锰的最佳方案是溶解、过滤、洗涤、干燥．
    （2）某实验小组的同学用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某氧化铜样品的纯度，其实验装置及实验数据如图表所示．（已知：样品中杂质不参与反应，H2+CuO═Cu+H2O，设各步均完全反应．）

    装置B中固体质量装置C1的质量
    反应前10.0克150.8克
    反应后8.4克152.8克
    ①甲同学通过测量反应前、后装置B中固体的质量变化，可计算出氧化铜样品的纯度为80.0%（数据精确至0.1%）．
    ②乙同学通过测量反应前、后装置C1的质量变化，计算出该氧化铜样品的纯度为88.9%．试分析乙同学计算结果存在误差的原因：生成的氢气中混有的水蒸气．
    请你对上图实验装置提出具体的改进措施：将C2装置放在AB装置之间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．根据下列装置回答．

    ①仪器a的名称是铁架台；
    ②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的一组装置是AD或AF（填编号），写出反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    ③用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．符合启普发生器原理的装置是C（填编号）；
    ④图G是收集M气体的实验装置，据此可推测出M具有的性质为AC（填字母序号）．
    A．M气体的密度大于空气的密度    B．M气体的密度小于空气的密度
    C．M气体溶于水所得溶液呈酸性    D．M气体溶于水所得溶液呈碱性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列对化学的认识正确的是一项是（　　）
    A．维生素在人体内起着重要的作用，是重要的供能物质
    B．农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌，滴灌有利于节约水
    C．回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃塑料完全没有必要
    D．为了增加草莓产量，可以大量使用化肥农药

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（　　）
    A．乙醇  酒精  C2H5OHB．天然气  甲烷  CH4
    C．氢氧化钙  熟石灰  CaOD．氢氧化钠  纯碱 NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．有一种生氧防毒面具，它由面罩、生氧罐、呼气管和吸气管等组成．在生氧罐中有淡黄色的粉末过氧化钠（Na2O2）．某化学兴趣小组在实验室中探究该面具的防毒原理．
    查阅资料：（1）2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 （2）2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
             （3）2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2↑  （4）Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
    实验设计：

    请回答下列问题：
    （1）装置A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，利用装置A制取CO2的优点是可以控制反应的发生与停止．
    （2）装置B中的物质是B（填序号）．
    A．NaOH溶液       B．饱和NaHCO3溶液          C．Na2CO3溶液
    （3）装置C的作用是证明HCl已除尽或检验HCl是否已除尽，装置E中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，检验装置F中收集到的气体方法是将带火星的木条伸入瓶内，若复燃，证明是氧气．
    （4）小亮为进一步探究反应后装置D中固体的成分，进行了如下实验：

    请完成部分实验报告：
        操作Ⅰ中加水溶解无气泡，说明固体中无Na2O2，操作Ⅱ中加入足量BaCl2溶液的作用是证明并除尽Na2CO3或除尽Na2CO3或除去Na2CO3，根据实验现象判断反应后装置D中固体的化学式为NaOH和Na2CO3．
    实验结论：该防毒面具利用人体呼出的气体和氧化钠反应，产生氧气，供人呼吸．
    意外探究：小亮同学向上述红色的溶液中意外加入氢氧化钠固体，溶解，发现红色褪去，加水，红色又出现，红色褪去的原因估计是NaOH溶液浓度太大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法不正确的是（　　）
    A．食品包装充氮气以防腐B．混合施用氯化铵和草木灰
    C．用熟石灰改良酸性土壤D．把石墨制成电池中的电极

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