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16.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)胶头滴管用过后应洗净,再去吸取其他药品.
(2)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放石棉网.
(3)实验时液体药品取用没注明用量时应取最少量1~2mL.
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水润湿,然后稍稍用力转动插入.

分析 (1)根据胶头滴管的使用方法分析.
(2)根据实验室用烧瓶制取蒸馏水时的注意事项分析.
(3)根据对没有说明用量,一般应按液体取用最少量的原则分析.
(4)根据玻璃管插入带孔橡皮塞的方法分析.

解答 解:(1)胶头滴管用完后,洗涤干净晾干,防止污染别的药品.
(2)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,不垫上石棉网,会因为受热不均,引起炸裂.
(3)为了节约药品,并能在实验过程中能看到明显的现象,如果没有说明用量,液体一般取1~2 mL.
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水润湿,然后稍稍用力转动插入.
故答案为:(1)洗净;(2)石棉网;(3)1~2;(4)用水润湿.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为(  )
A.可能大于也可能小于6mLB.小于6mL
C.等于6mLD.大于6mL

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.正确量取9.6mL的液体,应选用的合适仪器有(  )
①5mL量筒  ②10mL量筒  ③50mL量筒  ④胶头滴管.
A.B.①④C.③④D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.尿素[化学式为CO (NH22]是农业生产中常用的氮肥之一,试根据化学式计算:
(1)尿素中氮元素的质量分数;(保留一位小数)
(2)经测量某氮肥中含CO (NH22质量分数为96%,试计算50Kg这样的氮肥中含氮元素多少Kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.根据下列装置图回答问题.

(1)写出图中标示仪器的名称:①酒精灯,③集气瓶.
(2)用B装置制取O2的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,O2可用图中C或D装置收集.用C装置收集,是因为氧气不溶于水,当出现集气瓶口处有大量气泡冒出的现象时,说明氧气集满;用D装置收集,是因为氧气的密度大于空气的密度且不与空气中成分反应,验满方法是将带火星的木条平放在集气瓶口处,木条复燃.
(3)若用高锰酸钾制取氧气氧气并用C装置收集,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.A装置需要改进的是在试管口塞一团棉花.实验结束,应先撤离C装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是水倒吸入试管,使试管炸裂.
(4)写出另一种利用A装置制取氧气的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,此反应类型为分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1)如图A仪器的名称是烧杯,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是镁条燃烧消耗了集气瓶内的气体,使瓶内的压强减小.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
【发现问题】氮气是怎样减少的呢?
【你的假设】氮气可能与镁条反应而减少.
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁固体.该反应的文字表达式镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁,该反应类型是化合反应.
(3)通过以上探究,你认为能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量?不能简要说明理由镁在空气中燃烧不但消耗氧气,还会消耗少量的氮气,使测量结果不准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用化学符号表示:
①硅元素Si           ②2个二氧化硫分子2SO2
③3个铵根离子3NH4+      ④硫酸亚铁中硫元素的化合价Fe$\stackrel{+6}{S}$O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.完成下列反应化学方程式:
(1)镁条燃烧发出耀眼白光:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
(2)硫燃烧产生刺激性气味气体:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)铜片加热表面变黑:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.物质的结构、用途与其性质密切相关.
(1)医疗急救时需要氧气,是因为氧气能供给呼吸.
(2)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是常温下碳的化学性质不活泼.
(3)金刚石和石墨都是碳元素组成的,物理性质不同的原因碳原子的排列方式不同
一氧化碳和二氧化碳都是碳元素和氧元素组成的,化学性质不同的原因分子的构成不同
(4)图书资料着火时,可用二氧化碳灭火,是因为二氧化碳①不燃烧.②不支持燃烧③密度比空气大.

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同步练习册答案