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下列化学反应与实验现象相符合的是(  )
A、硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰
B、木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体
C、镁在氧气中燃烧--生成白色固体
D、红磷在空气中燃烧--生成五氧化二磷
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁在氧气中燃烧燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误.
B、木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误.
C、镁在氧气中燃烧燃烧,生成一种白色固体,故选项说法正确.
D、红磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图所示实验,回答问题.

(1)甲中可观察到硫在氧气中燃烧,发出
 
火焰,此反应的化学方程式是
 

(2)乙中玻璃管中的现象是
 
,该装置的不足之处是
 

(3)丙中铜片上的现象是
 
,由此得出可燃物燃烧的条件是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质分别按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的一组是(  )
①空气   ②氧气   ③水蒸气    ④高锰酸钾   ⑤铁粉   ⑥氮气
混合物纯净物单质化合物
A①③②⑤⑥
B①②⑤⑥③④②⑤①③④
C②③④⑤⑥②⑤⑥③④
D①③④②⑤⑥⑤⑥①③④
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、溶液一定呈现液态
B、当水分不蒸发时,溶液不管放置多久,溶质也不会分离出来
C、均一、稳定、透明的液体不一定是溶液
D、溶液中的溶剂都是水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是(  )
A、夏天雪糕慢慢融化
B、潮湿的衣服在空气中变干
C、洗净的铁锅出现锈迹
D、暴雨造成山体滑坡和泥石流的形成

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素符号、化学式、化合价等化学用语是我们学习化学的重要工具,请用化学符号表示:
①钠元素
 
;               
②带两个单位负电荷的氧离子
 

③8个氯原子
 
;          
④标出二氧化锰中锰元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气可以用排水法收集是因为:
 
;也可以用向上排空气法收集,是因为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、铁粉加入到稀盐酸中:银白色固体表面产生气泡,固体减少,放热,溶液由无色变为浅绿色
B、镁在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾
C、向硫酸铜溶液中加入铁钉:铁钉表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色
D、“假黄金”(铜锌合金)灼烧:黄色会变黑

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科目:初中化学 来源: 题型:

人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气.但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物,为了证实这个问题,有人采用了如图装置进行实验.
(1)人吸气时,应将活塞A
 
(填“打开”或“关闭”),活塞B
 
(同上)
(2)人呼气时,应将活塞A
 
,活塞B
 
,此时可观察到(Ⅱ)瓶内的现象是
 

(3)(Ⅰ)瓶中所装试剂的作用是
 
;(Ⅱ)瓶中所装试剂的作用是
 
.将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.

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同步练习册答案