【题目】有4瓶常用溶液:①Na2SO4溶液,②HCl溶液,③FeCl3溶液,④Ba (OH) 2溶液.不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是
A. ②③④① B. ②④①③ C. ③④①② D. ③①④②
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【题目】已知:C+2CuO 2Cu+CO2↑.如图表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中,某变量y随加热时间的变化趋势,其中纵坐标y表示( )
A.固体的质量
B.固体中氧化铜的质量
C.二氧化碳的质量
D.固体中铜元素的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某小组同学对“蔗糖的组成”进行了探究. 【猜想】在自然界绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
【设计实验】
(1)方案一:甲同学将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成物中有水和二氧化碳.甲同学认为,蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的. 甲同学的结论是否合理,理由是 .
(2)方案二:乙同学用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热使其分解..
在烧杯中观察到现象,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
(3)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,同学们认为该黑色固体是单质碳.请你利用如图所示装置,用两种不同方法进行实验,验证黑色固体是单质碳,并完成下表内容.
方法 | 实验操作 | 实验现象 | 化学方程式 |
1 | |||
2 |
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
(4)【拓展交流】方案二中,先通入一会儿氮气的原因是 .
(5)取m1g蔗糖进行乙同学的实验,并测得其中碳的质量为m2g,若要确定一个蔗糖分子中碳原子的个数,还应知道的数据是 .
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【题目】下表是一些农作物生长适宜的pH范围。某山地的土壤呈弱酸性,最不适宜种植的农作物是
农作物 | 柑桔 | 茶树 | 西瓜 | 甘草 |
pH | 5~7 | 5~5.5 | 6~7 | 7.2~8.5 |
A. 柑桔 B. 茶树 C. 西瓜 D. 甘草
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【题目】①S;②SO2;③SO3;④S2-;⑤H2S是常见的化学用语。下列说法不正确的是
A. 表示一个硫原子的是-① B. 表示是S在氧气中燃烧的产物的是—③
C. 表示硫离子带两个负电荷的是—④ D. 表示硫化氢的是—⑤
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【题目】构成物质的微粒有分子、原子和离子,有关三种粒子的说法,错误的是( )
A. 同种原子可以构成不同的分子
B. 原子就是最小的粒子
C. 原子可以通过得到或失去电子变为离子
D. 分子、原子和离子都在不断地运动
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【题目】某校九(5)班学生进行一系列的实验,请结合图1帮助他们解决以下问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:① , ② .
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号),
写出该反应化学方程式 .
(3)用B、D装置可制取二氧化碳气体,写出相应的化学方程式 .
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C,C与B相比较,其优点是 , 选用的收集装置为(填字母编号).
(5)甲同学查阅资料知:浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢.
①若用稀盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质时,观察到紫色石蕊溶液液变红,反应的化学方程式为 .
②若用浓盐酸和大理石在B装置中反应,将制得的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因可能是 .
(6)乙同学检查装置C气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到 , 说明气密性良好.
(7)丙同学用图2所示装置完成一系列的实验.用实验装置的序号回答下列问题(装置可重复使用,尾气处理装置未给出).
资料:浓硫酸具有吸水性.氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体.白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色.
①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置,则发生反应的化学方程式为 .
②检验CO中混有的CO2的装置是 , 除去CO中较多的CO2 , 最好选装置 .
③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O.证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是 .
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