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如图标出的是有关灯泡的组成,请根据图回答下列问题.
(1)所标物质中属于金属材料的是
 
,属于非金属单质的是
 
(各写一种).
(2)物质的性质决定其用途.请你就图中标出的物质举一例说明.
(3)比较锡和铜的金属活动性强弱可采用什么方法?(写出一种方法即可)
考点:金属材料及其应用,金属的物理性质及用途,金属活动性顺序及其应用,单质和化合物的判别
专题:金属与金属材料
分析:(1)金属材料包括金属单质和合金;非金属单质是指由非金属元素组成的单质;
(2)根据物质的性质,说出其用途;
(3)设计实验检验金属铝和铜活动性的强弱.
解答:解:(1)灯泡中铝、铜丝、钨丝都是金属单质,属于金属材料;焊锡是合金,也属于金属材料;灯泡中充填的氮气是由非金属元素N所组成的单质,属于非金属单质.
故答案为:钨丝(或铜丝、焊锡、铝);氮气;
(2)氮气是一种化学元素性质不活泼的气体,常用作保护气等等.
故答案为:N2的化学性质不活泼,可用于灯泡填充气作灯丝的保护气(其他答案合理也可);
(3)根据金属活动性,金属铝的活动性比铜强,所以,可以把铝放入可溶性铜盐溶液中,在铝表面得到红色金属铜,证明金属铝的活动性比铜强.
故答案为:把铝片插入到CuSO4溶液中(其他答案合理也可).
点评:金属活动性强弱是中考的热点要熟练掌握,玻璃属于无机非金属材料,不是非金属单质,这一点要注意区分.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年多哈气候大会确定了《京都议定书》第二承诺期,其核心内容是减少温室气体的排放量,以控制全球的气候变暖,下列有关减少气体的释放量,以控制全球的气候变暖,下列有关减少生活中碳的耗用量即“碳足迹”(如图所示)的做法中,正确的是(  )
A、教科书循环使用
B、家庭电路长期处于待机状态
C、夏天为了更凉快,把室内空调温度设置得很低
D、晚上习惯于把家庭所有的灯都打开

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验主要发生化学变化的是(  )
A、粉尘爆炸
B、洗涤剂除油污
C、浓硫酸稀释
D、氢气吹肥皂泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如图实验:

请回答下列问题:
(1)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是
 
,从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法是
 
,分析采用这种结晶方法的原因是
 

(2)操作①中滴加过量的氯化钙溶液,则沉淀B的化学式为
 
,无色溶液A中溶质是
 

(3)为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入适量的稀盐酸,调节pH
 
7(填“>”、“<”或“=”),直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体.写出有关反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式.
(1)人体中含量最多的物质
 

(2)干冰
 

(3)常见的有机酸
 

(4)溶于水后温度急剧降低的盐
 

(5)磁铁矿的主要成分
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学.通过近一年的学习,对于水,你一定很熟悉,请回答下面的问题:
(1)H2O中2的含义是
 
;两个水分子用符号表示为
 
;表示水中氧元素显-2价的符号为
 
;如图可以表示为水分子的是
 

(2)“水火不容”意味着水能灭火,其原理是
 

(3)水的pH
 
7(填“<”、“=”或“>”),电解水时,需要加入少量稀硫酸溶液,目的是
 
,反应结束后,溶液的pH的变化情况为
 
(填“变大”、“不变”或“变小”),正极产生的气体的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系,请分析以下知识网络图,回答有关问题.
(1)则(1)中填写物质类别
 
,在实验室做②这个实验时往往要滴加无色酚酞式液、其作用是
 
  填写一种实际生活中的应用
 

(2)上图中“金属氧化物”若为氧化铁,请你写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式
 

(3)任写一个符合④的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图1中标有字母的仪器名称:a
 
  b
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(序号),请写出该反应的化学方程式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是
 
.请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:
 

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
 
 
且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于
 

(5)图2是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置.用该装置收集二氧化碳气体,应从
 
(填“a”或“b”)端通入该气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,请运用所学的化学知识,回答或解释下列生活中的问题.
(1)AD钙奶中“钙”指的是
 
(填“元素”、“原子”或“分子”).
(2)“梅花香自苦寒来”.我们能闻到花香,是由于
 

(3)生石灰可作干燥剂,生石灰的化学式为
 

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