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    四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气，试用简单的方法加以鉴别．

    答：分别用燃着的木条伸入四个集气瓶中，能使木条燃烧更旺的那瓶气体是 ；能使燃着的木条熄灭的那瓶气体是 和 ；木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是 ；向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水，振荡，能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是 ，不能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ．

    二氧化碳之所以能够灭火，是因为

    ①密度比空气大 ②能溶于水 ③一般情况下，它不能燃烧

    ④一般情况下，它不支持燃烧 ⑤能使紫色石蕊液变色．

    A．②③④ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①③④

    将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论．

    A装置：现象 ；该变化的化学方程式为

    B装置：现象 ；验证的性质 ．

    这个实验不能用于检验CO2存在，用化学方程式表示检验CO2 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省太仓市九年级上学期期末调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    以下3个实验注意事项的目的都是为了防止

    ①在试管中加热铜绿，试管口要略低于试管底部

    ②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水

    ③高锰酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热

    A．水倒流 B．容器破裂 C．温度过高 D．反应过慢

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省内江市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列方法中利用了乳化原理的是

    A．用水洗去手上的污渍 B．用洗洁精洗去餐具上的油污

    C．用酒精洗去试管中的碘 D．用明矾净化黄泥水

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省枣庄市薛城区九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•薛城区期末）生产、生活中处处有化学．

    （1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的 作用．

    （2）厨房中的酸性调味剂中含有的酸是 （写化学式）．

    （3）薛城区海乐燃气公司给用户输送的是天然气，在初次使用之前需要通入氨气，通入氨气的目的是什么？ 请写出天然气燃烧的化学方程式 ．

    （4）人的胃液中含有少量盐酸，胃酸过多时常服用“胃舒平”[其有效成分为Al（OH）3]来治疗，其治疗的原理是（用化学方程式表示） ．

    （5）铁是生产生活中应用最广泛的一种金属．

    ①在酱油中加入铁，是我国为解决贫血而实施的项目，铁指 ；

    ②高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为 ；

    ③有一枚生锈的铁钉，可以用盐酸除锈，则反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省淄博市沂源县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•沂源县期末）人类的日常生活和工农业生产离不开水，请回答：

    （1）水 （填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一．

    （2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 （填“软水”或“硬水”）．

    （3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是 （填字母）

    A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏

    （4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省南平市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示实验操作正确的是

    A．闻气味 B．向试管中滴加液体 C．读取液体体积 D．引燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省镇江市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下面所述的各物质中属于纯净物的是

    A．纯净的空气

    B．“农夫山泉”矿泉水

    C．用KMnO4制取O2后剩余的固体

    D．冰水混合物

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    科目：初中化学 来源：2015-2016学年山东省威海市八年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧．我国科学家尝试用硒化合物（Na2SeO3）消除人体内的活性氧，该化合物中Se的化合价是

    A．+4 B．+3 C．+2 D．+1

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省潍坊市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是

    A．①变红，③不变红

    B．④变红，③不变红

    C．①、④变红，②、③不变红

    D．④比①先变红，②、③不变红

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