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    根据①颜色、②状态、③气味、④味道、⑤硬度等直接鉴别下列物质．把具体鉴别的性质的标号填在相应的横线上．（每空添一个代号即可）

    （1）铝片和铜片： ．

    （2）食盐和味精： ．

    （3）糖水和食盐水： ．

    （4）白酒和白醋： ．

    （5）冰和水： ．

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    科目：初中化学 来源：新人教版九年级下册化学《9.1 溶液的形成》同步练习卷（1）（解析版） 题型：填空题

    溶液一定是无色透明的． ．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级上第13周周考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    有下列物质：①洁净的空气，②水，③自来水，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高锰酸钾⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物，⑧液态的氧气．请用序号填空：

    （1）属于混合物的是 ；

    （2）属于化合物的是 ；

    （3）属于氧化物的是 ；属于单质的是 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级上第13周周考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置．并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法正确的是（ ）

    A．b导管连接供给氧气的钢瓶

    B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管

    C．该装置可用来观察是否有氧气输出

    D．该装置不能用来观察输出氧气的速度

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省徐州市九年级（上）第一周周测化学试卷（解析版） 题型：探究题

    唐子杰同学通过学习“蜡烛及其燃烧的探究”，对蜡烛燃烧、酒精灯火焰、家庭使用的天然气燃烧等产生了兴趣，于是开始了系列实验．

    （1）首先他发现三种物质的状态不同，蜡烛是 ，酒精是 ，天然气是 （填“固态”、“液态”或“气态”）．

    （2）用已知木筷迅速插入液化气火焰中片刻后取出，观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同：在最外层呈圆弧状焦黑斑，说明液化气燃烧火焰 （填“是”或“不是”）分层的， 温度最高．

    （4）为了探究天然气燃烧后生成的产物，他将一只干燥的烧杯罩在液化气燃烧的火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清水灰水变浑浊．这说明天然气燃烧的生成物中一定含 ．天然气中一定含有 元素．

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省徐州市九年级（上）第一周周测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2006年7月1日，青藏铁路正式通车，许多旅客乘车穿越青藏高原时，会发生高原反应，感到呼吸困难，这是因为高原地区空气里（ ）

    A．氧气体积分数大大低于21%

    B．氮气体积分数大大超过78%

    C．氧气体积分数仍约为21%，但空气稀薄

    D．CO2气体含量大大增多

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省徐州市九年级（上）第一周周测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    一些烟花和照明弹中含有镁粉，这是因为（ ）

    A．镁粉是银白色的 B．镁粉的价格十分便宜

    C．镁粉燃烧时发出耀眼的白光 D．镁粉的密度很小

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    科目：初中化学 来源：2017届河北省石家庄市九年级（上）开学测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学就在我们身边，它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关．

    （1）为了延长白炽灯的寿命，灯泡放有少量红磷作脱氧剂，其作用原理的化学符号表达式为 ，该反应的基本类型为 反应．

    （2）市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质．请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质（至少两点） 、 和化学性质 （至少一点）．

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    科目：初中化学 来源：2017届广西省玉林市九年级（上）8月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    工业上制取大量氧气的方法是（ ）

    A．分离液态空气 B．加热高锰酸钾 C．双氧水分解 D．加热二氧化锰

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