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    根据下列事实，写出有关的化学方程式．
    （1）实验室用大理石制取二氧化碳气体
     
    ．
    （2）用胃舒平（含氢氧化铝）治疗胃酸过多
     
    ．
    （3）用稀硫酸除去铁锈
     
    ．
    （4）铁片与稀盐酸反应
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）胃液中的盐酸与药物中的氢氧化铝反应生成氯化铝和水，该反应的化学方程式为：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．
    （3）铁锈的主要成分是氧化铁，与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式是为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
    （4）铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    故答案为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；（3）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（4）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A、氧气加压降温成淡蓝色液体
    B、轮胎爆炸
    C、木炭的吸附作用
    D、食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示装置回答问题．

    （1）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置和收集装置是
     
    ．若实验中发现两种药品反应后很快就停止反应，则可能错把
     
    药品当成稀盐酸使用．检验二氧化碳的方法是
     
    ．
    （2）实验室利用装置B、C进行过氧化氢溶液制取氧气的实验，所发生反应的化学方程式为
     
    ．实验时，若气体产生太快，下列处理方法合理的是
     
    （填字母）．
    A．用止水夹夹紧胶皮管             B．从长颈漏斗中加入更多的过氧化氢
    C．将导管移除水面                 D．从长颈漏斗中加入水，冲淡过氧化氢
    为控制反应速率，可将B装置作何改动
     
    ．
    （3）如下图装置有洗气、检验、贮气等用途．若用排水法收集氧气时，瓶内应先注满水，气体从
     
    （选填“a”或“b”）端导管通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组进行了一个有趣的实验探究：
    【提出问题】实验室有一瓶久置的NaOH，变质程度怎样？
    【设计方案】先称取21.2g 的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸直至过量，根据生成CO2的质量计算出Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的质量分数．
    【进行实验】实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示．
    【数据处理】写出以下计算过程：
    （1）该样品中Na2CO3的质量为多少？
    （2）该样品中NaOH的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学春游时，用塑料瓶装了一些河水，带回实验室，在老师的指导下，按如图流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

    （1）河水属于
     
    ，加入明矾的作用是
     
    ；
    （2）过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
     
    ；
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其
     
    性可除去水样中的色素和异味；
    （4）消毒剂次可用氯酸钙（化学式为：Ca（ClO）2），次氯酸钙中氯元素的化合价为
     
    ；
    （5）在加热水的过程中，水分子的能量
     
    ，而在冷凝过程中水分子能量
     
    ，分子的排列方式和
     
    发生变化，导致水的状态发生改变，这个过程属于
     
    变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示有关物质性质的实验，回答以下问题．

    （1）装置A中，正极与负极产生气体的体积比为
     
    ．该实验可以说明水是由
     
    组成．
    （2）装置B中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧
     
    ，放出大量的热，生成黑色固体．
    （3）使用氢气时，要特别注意安全．点燃氢气前，一定要
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，水的净化主要包括
     
    、
     
    、
     
    三个基本过程．硬水是由于水里含有较多的可溶性的
     
    化合物，他对生产和生活带来不利，长期饮用也对健康不利．检验硬水和软水可用加肥皂水的方法，硬水浮渣
     
    ，软水泡沫
     
    ．生活中常用
     
    的办法将硬水软化．电解水试验正极产生的气体和负极产生的气体的体积比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活关系密切．请说明以下生活事例中蕴含的化学知识：
    （1）从分子的观点解释：“酒香不怕巷子深”，原因是
     
    ．
    （2）用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是
     
    ．
    （3）在自行车支架上刷油漆可以防止生锈，其原理是：隔绝了
     
    ．
    （4）洁厕精和84消毒液，一个去污，一个消毒，但两者不能混合使用，否则会产生有毒的氯气．84消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO），而洁厕精里含有盐酸，两者会发生如下反应：NaClO+2HCl=NaCl+X+Cl2↑．X的化学式是
     
    ，NaClO中氯元素的化合价是
     
    价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从氧气、一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳中选择适当的物质，用化学式填空．
    ①可用于人工降雨的固体氧化物
     
      ②能在空气中形成酸雨的气体
     

    ③能够用于金属切割的气体
     
       ④通常用来冶炼金属的物质是
     
    ．

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