精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂.
步骤1、分别在研钵中将上述物质捣烂,加乙醇溶液(乙醇和水的体积比为1:1)浸泡10分钟.
(1)乙醇在其中起到的作用是
 

A.催化剂         B.参加化学反应            C.溶质          D.溶剂
步骤2:将步骤1得到的混合物,用纱布过滤;
(2)过滤的目的是
 

步骤3:将步骤2中得到的浸取液,分别滴入到澄清石灰水和食醋中.
植物植物浸取液在不同溶液中所呈现的颜色
名称颜色颜色澄清石灰水食醋
牵牛花
月季花
萝卜花
丝瓜花
蓝紫
大红

黄绿
红棕色
玫瑰红
紫红
黄绿
黄绿
橙黄
黄绿
粉红
粉红
粉红
(3)上述四种浸取液,最不适合用作酸碱指示剂的
 
(填植物名称).
(4)将月季花的浸取液滴入稀盐酸中,溶液呈
 
色;滴入氢氧化钠溶液中,溶液呈
 
色.
(5)将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色,则该溶液可能是
 

A.氢氧化钠溶液     B.稀硫酸      C.氨水      D.食盐水.
考点:酸碱指示剂及其性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据已有的知识进行分析,将花捣烂能得到花的汁液,其中含有的渣子能用过滤的方法除去,乙醇能作为溶剂溶解花汁,根据表格提供的信息可以看出,丝瓜花在酸碱溶液中颜色一样,不能用作酸碱指示剂.
解答:解:
(1)乙醇能作为溶剂使花汁溶解从而获得花汁的溶液,所以本题答案为:D;
(2)使用纱布过滤能除去花的渣子得到花汁的浸取液,所以本题答案为:得到花汁的浸取液;
(3)根据表格提供的信息可知,丝瓜花的汁液在酸碱溶液中的颜色一样,不能用作酸碱指示剂,所以本题答案为:丝瓜花;
(4)月季花的汁液在酸性溶液中为粉红色,在碱性溶液中为橙黄色,故加入盐酸呈粉红色,加入氢氧化钠溶液呈橙黄色,所以本题答案为:粉红,橙黄;
(5)牵牛花的汁液在碱性溶液中为黄绿色,氢氧化钠溶液呈碱性,故A可能,稀硫酸呈酸性,故B不可能,氨水呈碱性,故C可能,食盐水呈中性,故D不可能,所以本题答案为:AC.
答案:
(1)D
(2)得到花汁的浸取液
(3)丝瓜花
(4)粉红  橙黄
(5)AC
点评:本题考查了酸碱指示剂的性质,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

洗衣机减轻了人们的劳动强度.下列说法中正确的是(  )
A、洗涤剂加水稀释后溶质的质量分数变大
B、洗涤后衣服上一定没有残留洗涤剂
C、洗涤后排出的液体一定是溶液
D、洗涤时适当提高水温能加快洗衣粉的溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

膨化食品等常采用真空充气包装,小明、小红和小华对市场上销售的一种薯片发生了兴趣,因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”(如图所示).他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?
小明猜想是二氧化碳,小红猜想是氮气,小华猜想是氧气.
(1)小明和小红都认为小华的猜想最不合理,原因是
 

(2)请你设计一个简单的实验,判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤、现象及结论:
实验步骤现象结论
(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:
 
 
.(至少写两点)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知一个碳原子的质量为⒈993×10-26Kg,钠原子的相对原子质量为23且钠原子核外有11个电子,求:
(1)钠原子的中子数:
 

(2)钠原子的质量:
 
.(结果保留3位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂一次性鉴别氢氧化钙、氯化钠、稀硫酸三种溶液,该试剂是
 

A、酚酞试液   B、石蕊试液  C、硫酸钾溶液   D、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅤⅡA 0
 2 3 Li
  锂
6.941
 4 Be

9.012
 5 B

10.81 
6 C

12.01 
7 N 

14.01
8 O 

16.00
9 F
 氟
19.00
10 Ne
 氖
20.18
 311 Na

22.99 
 12 Mg

24.31
13 AI

26.98 
14 Si

28.09 
15 P

30.97 
16 S

32.06 
17 CI

35.45 
 18 Ar

39.95
(1)请从表中查出关于硼元素的一条信息:硼的元素符号是
 
(其他合理答案也可).
(2)第3周期(横行)中属于金属元素的是
 
(合理均可)(填一种),其阳离子是
 
(合理均可).
(3)第11号元素与第17号元素组成的化合物是NaCl(或氯化钠),构成该物质的微粒是
 
(填“分子”“原子”或“离子”).
(4)在表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是
 
(填标号).
a.C和Ne  b.Be和Mg
c.Al和Si  d.F和Cl
(5)第9号氟元素和氢元素形成化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于雕刻玻璃,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅(SiF4)气体和水,该反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在通常状况下,氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大,易溶于水.在工业上、实验室中可以制取氯气,用来研究氯气的性质,并将其广泛应用于实际生产和生活中.
(1)在工业上,制取氯气的主要工艺流程如下:
①利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,该过程主要发生
 
(“物理”或“化学”)变化.
②要除去食盐水中混有的少量泥沙,你选择的操作方法是
 
,该实验中用的玻璃仪器是
 

③氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式是:
 

(2)在实验室中,可以用加热二氧化锰和浓盐酸来制取氯气,利用图1装置可制取氯气并测量产生Cl2的体积.

①采用图1所示发生装置的理由是
 

②该装置中油层的作用是
 

(3)氯气在常温下能分别与水、碱类等物质发生反应,并可以产生具有杀菌消毒、漂白(使有色物质褪色)等作用的物质.
①氯气易与氢氧化钠溶液反应,反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.用氯气和熟石灰反应可以制漂白粉,其原理与氯气和氢氧化钠反应相似,请写出该反应的化学方程式
 

②氯气和水反应的原理是:Cl2+H2O═HCl+HClO.为了证明把氯气通入水的过程中,起漂白作用的物质是次氯酸(化学式为HClO),小明同学进行了如图2所示的探究实验.你认为小明设计的方案能够达到目的吗
 
?若能,请说明理由.若不能,请补充实验帮助小明达到实验目的(写出实验步骤、现象及结论)
 

(4)把一定量的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,使二氧化碳恰好完全反应.测得反应后碳酸钠溶液的质量为22.2g,若把溶液蒸干可得到5.3g纯净的碳酸钠固体.求氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质①海水②过氧化氢溶液③洁净的空气④五氧化二磷⑤山城啤酒⑥牛奶⑦冰水共存物⑧红磷⑨高锰酸钾⑩液态氧,其中属于纯净物的是:
 
(请填序号,下同);属于混合物的是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式
 
Fe3O4+
 
H2
 加热 
.
 
 
Fe+
 
H2O
 
C2H2+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案