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    11．掌握正确的实验基本操作，对实验结果，实验的顺利完成乃至师生安全等都具有十分重要的意义，下列实验操作错误的是（　　）
    A．
    蒸发溶液    		B．
    滴管用后插回滴瓶
    C．
    检查气密性    		D．
    测溶液pH

    分析 A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．
    B、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断．
    C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
    D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．

    解答 解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．
    B、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作正确．
    C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误．
    D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒（或胶头滴管）蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．图中所示操作正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论．
    （1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：

    当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为红色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
    （2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：
    根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案．
    实验方案实验步骤实验结论
    方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量
    方案二取样，滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量
    上述设计的实验方案中，正确的是方案二（填“方案一”或“方案二”）
    另外一个实验方案错误的原因是NaOH和H2SO4反应后生成的硫酸钠也能和BaCl2反应产生白色沉淀BaSO4；
    请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是锌粒（或碳酸钠等），实验现象及结论是若有气体放出，证明稀硫酸过量，反之稀硫酸不过量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．图1是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．10℃时，向盛有100g水的烧杯中分别加入等质量的甲、乙两种固体，充分搅拌后静置片刻，再升温至30℃，现象如图所示．

    ①20℃时，甲的溶解度=（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度；
    ②所得a、b、c、d四个溶液中，一定属于饱和溶液的是a，一定属于不饱和
    溶液的是cd（用“a”、“b”、“c”、“d”表示）．
    ③溶解度曲线图（图2）中，表示乙的溶解度曲线的是B（填“A”或“B”）．
    ④将d中的乙溶液降温至20℃不会（填“会”或“不会”）析出晶体．
    ⑤30℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数为33.3%（精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．人类的日常生活和工农业生产离不开水．请回答：
    （1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水（填“软水”或“硬水”）．
    （2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是B（填字母）．
    A．静置沉淀　　　B．蒸馏　　　C．吸附沉淀　
    （3）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （4）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
    ①在30℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
    ②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质量较多的是甲（填“甲”或“乙”）．
    ③t2℃时，将60g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液不饱和溶液（饱和溶液或不饱和溶液）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．生活中常见的事物当中蕴含着很多化学知识，请用所学化学知识解释下列事例．
    （1）喝冰镇汽水时常常会打嗝；
    （2）将煤制成蜂窝煤比制成煤球更有利于煤的燃烧；
    （3）铝比铁活动性强，但铝制品往往比铁制品更耐腐蚀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．砝码是化学实验室中的常用实验器材，如图所示是一盒砝码的实物图，请你回答下列问题：
    （1）不锈钢属于混合物（填“单质”、“化合物”或“混合物”）图中属于合成材料的是塑料．
    （2）砝码表面镀铬不仅美观，还可以防止砝码生锈．
    （3）铬能缓慢溶解于稀盐酸和稀硫酸，由此推测铬的金属活动性比较强，铬在浓硫酸中发生反应的化学方程式为：2Cr+6H2SO4（浓）═Cr2（SO4）3+3SO2↑+6H2O，产生的SO2可用碱性（填“酸”或“碱”）溶液来吸收，以减少对环境的污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．有含杂质的硝酸钾溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验

    ①证明含有钾元素的焰色反应现象是透过蓝色钴玻璃观察火焰呈紫色；
    ②白色沉淀A是AgCl（写化学式）；
    ③加入Ba（NO3）2 无明显现象，证明溶液中肯定不含AC（填编号）；
    A．K2CO3                B．KCl               C．K2SO4
    ④原溶液中溶质的组成可能情况为：A硝酸钾 氯化钙 B硝酸钾 氯化钾 硝酸钙 C硝酸钾 氯化钾 氯化钙 D硝酸钾 硝酸钙 氯化钙 E硝酸钾 氯化钾 硝酸钙 氯化钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．A～F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作改良酸性土壤，它们相互间的关系如图所示，（图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．请回答：
    （1）E的化学式Ca（OH）2；C的化学式CO2．
    （2）反应②的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，或Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH．
    （3）由D生成C的基本反应类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．固体氢氧化钠具有较强的吸水能力，因而可以作为某些气体的干燥剂．下列气体中，能用氢氧化钠进行干燥的是（　　）
    A．CO2B．HClC．COD．SO2

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