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【题目】根据化合价书写下列物质的化学式。

硫酸___________硝酸___________碳酸___________氢氧化钠___________

氢氧化钙___________

氢氧化镁___________

氢氧化铝___________

硫酸钠___________硫酸铜___________硫酸钡___________硫酸亚铁___________

硫酸铁___________硝酸钠___________硝酸钾___________硝酸银___________

硝酸钙___________硝酸锌___________碳酸钾___________碳酸钠___________

碳酸钙___________硝酸铵___________碳酸铵___________硫酸铵___________

【答案】H2SO4 HNO3 H2CO3 NaOH Ca(OH)2 Mg(OH)2 Al(OH)3 Na2SO4 CuSO4 BaSO4 FeSO4 Fe2(SO4)3 NaNO3 KNO3 AgNO3 Ca(NO3)2 Zn(NO3)2 K2CO3 Na2CO3 CaCO3 NH4NO3 (NH4)2CO3 (NH4)2SO4

【解析】

根据化合物(先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法书写化学式。

硫酸中,氢元素显+1价,硫酸根显-2价;故填:H2SO4

硝酸中,氢元素显+1价,硝酸根显-1价;故填:HNO3

碳酸中,氢元素显+1价,碳酸根显-2价;故填:H2CO3

氢氧化钠中,钠元素显+1价,氢氧根显-1价;故填:NaOH

氢氧化钙中,钙元素显+2价,氢氧根显-1价;故填:Ca(OH)2

氢氧化镁中,镁元素显+2价,氢氧根显-1价;故填:Mg(OH)2

氢氧化铝中,铝元素显+3价,氢氧根显-1价;故填:Al(OH)3

硫酸钠中,钠元素显+1价,硫酸根显-2价;故填:Na2SO4

硫酸铜中,铜元素显+2价,硫酸根显-2价;故填:CuSO4

硫酸钡中,钡元素显+2价,硫酸根显-2价;故填:BaSO4

硫酸亚铁中,铁元素显+2价,硫酸根显-2价;故填:FeSO4

硫酸铁中,铁元素显+3价,硫酸根显-2价;故填:Fe2(SO4)3

硝酸钠中,钠元素显+1价,硝酸根显-1价;故填:NaNO3

硝酸钾中,钾元素显+1价,硝酸根显-1价;故填:KNO3

硝酸银中,银元素显+1价,硝酸根显-1价;故填:AgNO3

硝酸钙中,钙元素显+2价,硝酸根显-1价;故填:Ca(NO3)2

硝酸锌中,锌元素显+2价,硝酸根显-1价;故填:Zn(NO3)2

碳酸钾中,钾元素显+1价,碳酸根显-2价;故填:K2CO3

碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显-2价;故填:Na2CO3

碳酸钙中,钙元素显+2价,碳酸根显-2价;故填:CaCO3

硝酸铵中,铵根离子显+1价,硝酸根显-1价;故填:NH4NO3

碳酸铵中,铵根离子显+1价,碳酸根显-2价;故填:(NH4)2CO3

硫酸铵中,铵根离子显+1价,硫酸根显-2价;故填:(NH4)2SO4

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【题目】化学就在我们身边。请用化学知识回答下列问题:

1)小明奶奶过生日,点燃蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是_____

2)家庭厨房中有许多化学知识。下列炊具如塑料盆、陶瓷碗、不锈钢刀中,属于有机合成材料的是_____

3)均衡膳食,有利于身体健康,小恒某天中午吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼,你认为他中餐所吃的食物中缺乏的营养素是_____

4)为了预防佝偻病,幼儿及青少年每日必须摄入足量的_____(填名称)元素。

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【题目】下列对有关事实的解释中,错误的是

A.生铁和钢的性能不同——含碳量不同

B.氧气和臭氧的化学性质不同——氧原子个数不同

C.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同

D.化学反应中有新物质生成——分子种类发生改变

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【题目】学习中要善于分析与归纳。下列对燃烧进行分析、归纳正确的是

选项

化学反应事实

分析与归纳

A

相同条件下煤粉比煤块燃烧得更剧烈

反应物与氧气(空气)接触越充分,反应越剧烈

B

煤在氧气中比在空气中燃烧更剧烈

不同的物质,化学性质不同

C

煤粉比煤块更容易点燃

同一种物质,着火点可能不同

D

放置于空气中的煤不能燃烧

煤没有与氧气接触

A.AB.BC.CD.D

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【题目】某化学小组在复习所学知识,提出这样的问题:实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,用二氧化锰作催化剂,那么氧化铜是否也能作过氧化氢分解的催化剂呢?

(制订计划)要想知道氧化铜能否作过氧化氢分解的催化剂,必须通过实验确定。

1)氧化铜能否改变过氧化氢分解的速率;

2)研究氧化铜在过氧化氢分解反应前后____________________是否改变。

(进行实验)(1)在两支试管中分别加入过氧化氢溶液,在其中一支试管中加入1g氧化铜粉末,比较反应速率。现象是:____________

2)从反应后的物质中分离固体剩余物,可采用的方法是_________。把固体干燥后称量,其质量为_________g

3)利用上一步中得到的固体,重复做前两步实验,得到相同的结果。

(得出结论)氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。

(反思总结)实验过程中加入到两支试管里的过氧化氢溶液应满足的要求有:______

①体积相同 ②浓度相同 ③温度相同

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【题目】医生给病人输液时常用葡萄糖注射液。有关葡萄糖(C6H12O6)的正确说法是(  )

A.葡萄糖是氧化物B.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成

C.葡萄糖各元素的质量比为 121D.1mol 葡萄糖分子里含有 12 个氢原子

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【题目】掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下物质的分类正确的是

A.有机物:乙醇、油脂、小苏打B.氧化物:氧化锌、石灰石、二氧化锰

C.酸溶液:双氧水、盐酸、醋酸D.混合物:空气、钛合金、波尔多液

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【题目】下列对实验现象描述和分析正确的是( )

A.碳酸盐与硫酸反应放出气体,所以与硫酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

B.硝酸铵溶于水会使溶液温度降低,所以能使溶液温度降低的物质一定是硝酸铵

C.淀粉遇到碘水呈现蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中一定含有淀粉

D.氯化钠能使溶液的凝固点降低,所以能使溶液的凝固点降低的物质一定是氯化钠

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【题目】下列叙述中物质、元素、分子、原子的关系说法错误的是

A.氧气(O2)、过氧化氢(H2O2)中都含有氧元素

B.氧分子、过氧化氢分子中都含有氧原子

C.氧气、空气中都含有氧分子

D.过氧化氢中含有氧分子和氢分子

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