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9.下列实验操作不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去氮气中的少量氧气将气体缓缓通过炽热的铜网
B区分硝酸铵与氢氧化钠分别取样,加入适量水
C除去CaCl2溶液中的少量盐酸加过量的碳酸钙粉末,反应后过滤[
D检验氢氧化钠溶液是否变质取样,滴入几滴酚酞溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据氧气会与铜反应生成氧化铜进行分析;
B、根据硝酸铵溶于水,溶液温度降低,氢氧化钠溶于水,溶液温度升高进行分析;
C、根据碳酸钙能够和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳分析;
D、根据氢氧化钠和碳酸钠都显碱性进行分析.

解答 解:A、混合气通过炽热的铜网,氧气和铜会生成氧化铜,剩下氮气,故A方法正确;
B、取样品,加水溶解,溶液温度明显降低的是硝酸铵,溶液温度明显升高的是氢氧化钠,现象不同,可以鉴别,故B方法正确;
C、盐酸和碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳,过量的碳酸钙也不会增加新的杂质,符合除杂的原则,故C方法正确;
D、氢氧化钠和碳酸钠都显碱性,都能使酚酞变红色,现象相同,不能鉴别,故D方法错误;
故选:D.

点评 本题考查了常见物质的鉴别,会利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验使实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧的微观过程如图所示,下列说法正确的是(  )
A.氨气能液化,说明分子间有间隔
B.该反应涉及2种氧化物
C.参加反应的氨气与氧气的质量之比为17:24
D.生成甲、乙物质的分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.哈尔滨市的发展和人民生活质量的提高都有化学做出的贡献.下列关于人们衣、食、住、行的叙述中错误的是(  )
A.
新型的合成纤维的出现,使得衣服款式新,穿起来更舒适
B.
富含糖类的食品能促进机体生长及修补受损组织
C.
建设高楼大厦使用了许多的金属材料和大理石
D.
城市交通应该尽量使用小排量的汽车,并提倡使用混合动力

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图所示,在高温条件下,框图A中的粒子可以转化为框图B中的粒子.

(1)请在反应后的框图中补充相应的粒子图形(在图B中完成)
(2)补图的依据是化学反应前后,原子种类、个数不变
(3)在此反应中发生改变的粒子是CH4、H2O(填化学式).

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4.自来水厂一般采用氯气消毒.氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫,但同时氯气的剧毒对人体也有危险.2001年4月24日,成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏,村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味,同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况.
请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有氧气;
(2)0.9%的氯化钠溶液称作生理盐水,其溶质是NaCl (填化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小红与小明同学各设计了一个优化实验方案,小红验证某溶液中含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠,小明验证某氯化钠溶液中含有含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如下图所示,除虚线箭头部分外,其余步骤流程相同,所选甲、乙试剂不同.

(1)样品溶液的pH大于7(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)甲、乙试剂选择正确的一组是B(填序号).
小红小明
A甲:氯化钡  乙:稀盐酸甲:硝酸钡  乙:稀硝酸
B甲:硝酸钡  乙:稀硝酸甲:氯化钡  乙:稀盐酸
C甲:硝酸钡  乙:稀盐酸甲:氯化钡  乙:稀硝酸
(3)两位同学在加入试剂甲后,现象相同,即步骤Ⅱ中加入试剂甲后的现象是产生白色沉淀,溶液仍然为红色.
(4)小明同学第Ⅳ得到的滤液中除指示剂外还含有的溶质是NaCl、BaCl2、HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质中,不属于氧化物的是(  )
A.KMnO4B.H2OC.P2O5D.MnO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图是元素周期表中部分元素的相关信息,据图回答下列问题:
(1)质子数为12的元素名称是镁.该元素的原子在化学反应中易失电子(填“得”或“失”).
(2)原子序数为3和11的元素化学性质相似是因为它们原子的最外层电子数相等.
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