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根据如图所示有关物质性质的实验,回答以下问题.

(1)装置A中,正极与负极产生的气体分别是
 
 
,体积比为
 
.其反应的化学方程式为
 
 反应的基本类型是
 
反应(填“化合”或“分解”,下同),该实验证明水由
 
 
组成.
(2)装置B中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,
 
,放出大量的热,反应的化学程式为
 
,其反应的基本类型是
 
反应.
考点:电解水实验,氧气的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据该图表示的实验为电解水的实验,水通电时分解放出氢气和氧气,且两种气体的体积比为2:1进行解答;
(2)根据该项图表示的实验为铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝燃烧时,火星四射,生成黑色固体,放出大量热进行解答.
解答:解:(1)水在通电条件下能分解成氢气和氧气,在电源正极一端产生氧气、电源负极一端产生氢气,且氧气与氢气的体积比约为1:2;其反应的化学方程式为2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应;电解水的实验说明水是由氢元素和氧元素两种元素组成;故填:氧气;氢气;1:2;2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解;氢元素;氧元素;
(2)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;黑色固体为四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4,该反应是两种物质反应生成一种物质,属于化合反应.故填:火星四射;3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合.
点评:本题主要考查实验现象及注意事项,属于基础知识的考查,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是(  )
A、碱溶液的pH>7,但pH>7的溶液不一定是碱溶液
B、化学变化常常伴随能量的变化,所以有能量变化的变化都是化学变化
C、置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
D、MnO2是KCl03受热分解的催化剂,所以催化剂都能加快化学反应的速率

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据图1实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称:a是
 
,b是
 

(2)用A装置制取氧气的化学方程式是
 
,可选用的收集装置是
 
(填序号).
(3)实验室用B、E装置制取CO2的化学方程式为
 
,请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:
 
.若将发生装置由B改为F,其优点是
 

(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有
 
的性质,还说明二氧化碳气体
 

(5)某化学兴趣小组为了粗略测定一批石灰石样品中CaCO3的质量分数,设计并进行如下实验.实验装置如图3所示,称取研细的2.60g石灰石样品,分4次加入稀盐酸,充分反应至不再产生气体为止.测得反应前后的有关质量如表:
反应前:整套装置+石灰石样品质量/g共加入:稀盐酸质量/g反应后:整套装置+锥形瓶中剩余物的质量/g
104.6020.00123.72
①计算石灰石样品中CaCO3的质量分数.
②若在上述实验过程中石灰石样品和所加酸液均无抛洒,根据图中装置判断,该实验结果可能
 
(填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氢氧化钙的溶解度曲线.下列说法中正确的是(  )
A、20℃时饱和的氢氧化钙溶液一定是稀溶液
B、一杯澄清石灰水从20℃升温到100℃一定变浑浊
C、氢氧化钙是易溶性物质
D、氢氧化钙是一种常用的干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图微观粒子结构示意图的相关叙述不正确的是(  )
A、①②③的电子层数相同
B、③④元素在周期表的同一族
C、①②粒子能形成AB2型化合物
D、①③④都具有相对稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:

常见的补钙剂有两种,一种是钙片,价格相对较低,主要成分是碳酸钙,服用时最好嚼食;另一种是葡萄糖酸钙口服液.
(1)“钙片”不易被人体吸收是因为
 
,钙片与胃酸反应才能使人体吸收,则人体吸收的主要是
 
(填主要成分名称),服用“钙片”要嚼食的原因是
 

(2)葡萄糖酸钙口服液更易被人体吸收的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验与探究是学习化学的重要方法.请根据如图所示的实验探究有关问题.
(1)如图所示,把二氧化碳气体沿烧杯内壁慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有
 
的性质.
(2)在图B所示的实验中,螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
 

(3)小明按图B所示的方法实验时,集气瓶炸裂了,其原因可能是
 

(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究,他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝的直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧,实验现象如下表
物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星剧烈燃烧,极少火星剧烈燃烧,少火星
 
 
请认真分析实验现象并回答下列问题.
①试推测表中“空格”处的实验现象:
 

②你认为铁丝在氧气中燃烧时火星四射的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是化学实验中常用的几种装置.

请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①
 

(2)在装置A中装入液体药品的量最少要将仪器①的下端口浸没,其目的是
 

(3)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是
 
,写出实验室制取该气体的化学反应方程式
 

(4)某同学欲收集一种难溶于水且密度比空气小的气体,你认为可以选择的装置有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现欲将粗盐提纯,再配制质量分数一定的氯化钠溶液,下列说法正确的是(  )
A、过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边
B、配制溶液时需要经过计算、称量(量取)、溶解、装瓶等步骤
C、蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时,即停止加热
D、配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

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