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    下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ）

    A. NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 B. 2Na：“2”表示两个钠原子

    C. Mg2+：“ 2+”表示镁元素的化合价为+2价 D. 2OH-：“2”表示两个氢氧根离子

    C 【解析】A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此NO2中“2”表示每个二氧化氮分子中含有2个氧原子，故A说法正确；B、根据标在元素符号前面的数字表示原子个数，因此2Na中“2”表示钠原子的个数是2，故B说法正确；C、根据标在元素符号正上方的数字表示物质中元素的化合价，故中的2表示镁元素的化合价为+2价，故C说法正确；D、根据标在原子团前面的系数表示原子团的个数，...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：四川省2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题

    课堂上，老师取20g蔗糖放入不烧杯中，加少量水使它润湿，注入10mL浓硫酸，搅拌，同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”，同时还闻到了刺激性气味，同学们判断黑色固体是碳，原因是浓硫酸具有强_____．

    形成“黑面包”的主要原因是什么？在老师的指导下，同学们开展了探究活动．

    【猜想与假设】浓硫酸与碳反应，生成大量气体使黑色固体膨胀．

    【查阅资料】

    Ⅰ．浓硫酸与碳在加热条件下反应，生成物中有SO2、CO2两种气体．

    Ⅱ．SO2是一种具有刺激性气味的气体，能与Ca（OH）2溶液反应生成白色沉淀．

    Ⅲ．SO2能使品红溶液褪色，而CO2不能．

    【实验探究】

    为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物，同学们在老师指导下设计并进行如图实验：

    【事实与结论】

    （1）请将能得出对应结论的实验现象填入表中。

    验证气体

    实验现象

    实验结论

    SO2

    __________________

    有SO2产生

    CO2

    ____________________

    有CO2产生

    （2）二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是_____________。

    （3）浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2，使黑色固体膨胀，形成“黑面包”，猜想成立。

    【反思与交流】

    （1）小明同学提出，因老师的演示实验没有进行加热，所以同学们的探究实验无意义，其他同学一致否定了他的说法，理由是_________。

    （2）若B、E中试剂交换，______（填“能”或“不能”）得出有CO2产生的结论，理由是_______________________。

    （3）C中酸性高锰酸钾溶液的作用是______________．

    脱水性； B中品红溶液褪色 D中品红溶液不褪色，E中澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3↓ + H2O 浓硫酸溶于水放出大量的热 不能； SO2和CO2均能使E中澄清石灰水变浑浊，无法判断是否有CO2产生 吸收SO2，防止干扰CO2检验 【解析】浓硫酸有脱水性，能使蔗糖脱水生成C；【事实与结论】(1)浓硫酸与碳在加热条件下反应，生成物中有SO2、CO2两种气体．SO2...

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市杜尔伯特县2018届九年级（五四学制）下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    对于化合价的下列说法中，正确的是 ( )

    A. 在K2S中，钾原子显+1价，硫原子显-2价

    B. 在O2中，氧元素显-2价

    C. 非金属元素在化合物中一定显负价

    D. 一种元素在同一种化合物中，可能有不同的化合价

    D 【解析】A、硫化钾中硫元素和钾元素以离子的形式存在，不能说硫原子和钾原子，应该说硫元素和氧元素，错误； B、氧气是单质，化合价为0，错误； C、非金属元素在化合物中不一定显负价，比如酸中的氢元素显正价，错误； D、一种元素在同一种化合物中，可能有不同的化合价，比如硝酸铵中氮元素的化合价就不同，正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：四川省内江市2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：计算题

    将25.6 g NaCl和MgCl2固体混合物完全溶于126 g水中配成溶液，再将200 g一定溶质质量分数的NaOH溶液不断加入该溶液中。充分反应后，测得的实验数据如下表。求：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入NaOH

    溶液质量/g

    40

    40

    40

    40

    40

    共生成沉

    淀的质量/g

    2.9

    5.8

    m

    11.6

    11.6

    (1)上表中m的值为多少。

    (2)恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。

    (1)8.7 (2)10% 【解析】【解析】 （1）第一次加入40g氢氧化钠溶液质量得到沉淀2.9g，第四次实验加入40g氢氧化钠溶液生成沉淀增加了，说明第一次实验中40g氢氧化钠完全反应只能生成2.9g沉淀，所以第三次加入40g氢氧化钠溶液也完全反应，生成沉淀的质量是2.9g，所以m 的数值为5.8+2.9=8.7； （2）由表中数据分析可知，第4次恰好完全反应。 设混...

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    科目：初中化学 来源：四川省内江市2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：填空题

    用适当的数字和符号表示：

    （1）3个二氧化氮分子__；（2）2个铵根离子___；（3）硫酸亚铁溶液中的阳离子____。

    3NO2 ． 2NH4+. Fe2+. 【解析】(1)分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个二氧化氮分子可表示为：3NO2；(2)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铵根离子可表示为：2NH4+；(...

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    科目：初中化学 来源：四川省内江市2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    已知磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是磷肥中的一种，下列说法错误的是

    A. 磷酸二氢铵是一种复合肥料

    B. 磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成

    C. 磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1︰6︰1︰4

    D. 磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生

    C 【解析】试题分析：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）中含有磷元素和氮元素，属于复合肥，磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成；磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的原子个数比为1︰6︰1︰4；磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生。故选C.

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市沂源县2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：实验题

    下图是教材中常见的实验装置图，请回答下列问题：

    (1)A装置是过滤装置，请改正图中一处错误：_________________；

    (2)B装置是验证物质燃烧的条件的实验。铜片上的白磷能燃烧而水中的白磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需要满足的条件是______________；

    (3)C装置是测定空气中氧气含量的实验，在该实验中不断推拉注射器活塞的原因是__________。

    (4)D装置是某同学设计的验证质量守恒定律的实验，该实验_________(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律，原因是___________。

    应用玻璃棒引流 可燃物要与充足的氧气接触 使氧气与铜粉充分反应 不能 稀盐酸与碳酸钠反应产生的二氧化碳逸出，使反应后的总质量减小 【解析】（1）过滤时，应用玻璃棒引流； （2）铜片上的白磷与氧气接触，水中白磷不与氧气接触，温度也相同，因此铜片上的白磷燃烧、水中白磷不燃烧，说明可燃物燃烧要与氧气接触； （3）C装置是测定空气中氧气含量的实验，实验中为了促使氧气与铜粉充分反应，需要不...

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市沂源县2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    化学改变世界的途径是使物质发生变化。下列属于化学变化的是( )

    A. 铁丝编成铁网 B. 石油制成布料 C. 冰块制成冰雕 D. 木板制成桌椅

    B 【解析】A、铁丝编成铁网的过程中，只是铁丝的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，错误；B、石油制成布料的过程中，需要通过发生一系列化学变化才能够制成布料，正确；C、冰块制成冰雕的过程中，只是冰块的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，错误；D、木板制成桌椅的过程中，只是木板的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：四川省2018届九年级下学期三诊考试化学试卷 题型：实验题

    研究盐类物质的性质时，甲、乙、丙三位同学分别向NaHCO3溶液中滴加石灰水，均产生白色沉淀。他们分别设计实验方案，对自己过滤后的滤液中溶质的成分进行如下探究。

    【实验准备】

    用一定溶质的质量分数的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。

    NaHCO3溶液

    NaOH溶液

    Na2CO3溶液

    加入酚酞溶液

    溶液变红

    现象I

    溶液变红

    加入CuSO4溶液

    产生气泡和蓝色沉淀

    现象II

    产生气泡和蓝色沉淀

    加入CaCl2溶液

    无明显变化

    无明显变化

    产生白色沉淀

    加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水

    澄清石灰水变浑浊

    澄清石灰水无明显变化

    澄清石灰水无明显变化

    表中的现象I为__________；现象Ⅱ为产生蓝色沉淀，对应反应的化学方程式是___________________。

    【查阅资料】

    (1)氯化钙溶液显中性。

    (2)滤液中所含的溶质有以下几种可能：

    ①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca(OH)2；④Na2CO3和NaHCO3；⑤Na2CO3和NaOH

    【实验及分析】

    甲同学：取少量滤液于试管中，滴加过量的稀盐酸，产生大量无色气泡，则滤液中的溶质是Na2CO3。

    乙同学：取少量滤液于试管中，向其中通入少量CO2，产生白色沉淀，则滤液中的溶质是NaOH和Ca(OH)2

    丙同学：分别取少量滤液于两支试管中，向一支试管中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀产生；将另一支试管中的滤液加热至沸腾，将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，则滤液中的溶质是Na2CO3和NaHCO3。

    【反思与评价】

    (1)老师认为乙、丙同学的实验方案和结论合理。

    ①丙同学的实验中，加入CaCl2溶液的目的是______________。

    ②根据乙同学的结论，NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式是_________。

    (2)老师认为甲同学的实验方案和结论存在不足。丁同学根据【实验准备】中的实验方案参考，通过以下实验帮助甲同学确认了滤液中溶质的成分。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①__________

    ②_____________

    ①___________

    ②_______________________

    滤液中的溶质是Na2CO3和NaOH

    (3)结合此次探究活动，你认为下列说法正确的是________(填字母序号)。

    a. 盐溶液可能显碱性

    b. 化学反应的产物与反应物的量有关

    c. 碱和盐反应一定生成另外一种碱和另外一种盐

    d. 判断溶液混合后的成分不仅要考虑产物，还要考虑反应物是否过量

    溶液变红 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 检验Na2CO3 NaHCO3 + Ca(OH)2= NaOH + CaCO3↓+ H2O 取少量滤液于试管中，加入过量CaCl2溶液 过滤，向滤液中滴加CuSO4溶液 有白色沉淀生成 只产生蓝色沉淀，无气泡 abd 【解析】试题分析：【实验准备】氢氧化钠溶液呈碱性，使酚酞试液变红，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠...

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