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15.某校初三同学到野外野炊.
(1)野炊活动中冬冬引燃细枯枝后,迅速往“灶”里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是充足的氧气;
(2)活动中用的一些水是河水,你认为河水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”),小丁认为该河水是硬水,你认为可以用肥皂水来鉴别.
(3)活动中,小丽不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是A.(填字母)
A.食醋     B.食盐水         C.肥皂水.

分析 (1)根据促进燃烧的方法进行解答;
(2)根据纯净物与混合物的区别:是否由一种物质组成;肥皂水能够区分软水和硬水;
(3)根据黄蜂毒液呈碱性进行解答.

解答 解:(1)可燃物充分燃烧需要的条件是与O2(或空气)充分接触,所以在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟;
(2)河水中含有水、可溶性杂质等物质属于混合物;加肥皂水后生成泡沫较多的是软水,生成泡沫少的是硬水,所以肥皂水能够区分软水和硬水.所以可用肥皂水鉴别是否是硬水;
(3)黄蜂毒液呈碱性,所以应该选用酸性物质进行中和,而食醋( pH<7)显酸性.
故答案为:(1)充足的氧气.   
(2)混合物;肥皂水.    
(3)A.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活.与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.把氢氧化钠固体暴露在空气中,一方面吸收空气中的水分发生潮解,属于物理变化;另一方面与空气中的二氧化碳反应,发生化学变化,写出有关反应的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.近年来世界各地频繁发生地震.每当地震发生时,灾区人民的饮用水安全受到威胁.
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是加热煮沸;
(3)“84 消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠 (NaClO) 的化学方程式为:
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则 X 的化学式为Cl2; NaClO 中氯元素的化合价为+1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列科技成就能促进化学研究领域长足发展的是(  )
A.中国最近研制出世界上第一颗量子卫星
B.科学家研制出能观察分子重组的超分辨率荧光显微镜
C.谷歌设计出智能自学机器
D.美国科研人员探测到引力波

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是实验室常用的制取气体的仪器和装置,请你结合图示回答下列问题:
(1)写出图中标示的仪器a的名称:集气瓶.
(2)实验室用KMnO4制取O2应选用的发生装置为A(填字母序号,下同),选用装置C收集的气体纯度较高.此反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.试管口处的棉花是可燃物,在上述制氧气实验时为什么不会燃烧?温度达不到棉花的着火点.
(3)实验室制取CO2的收集装置也可用F(长进短出),试分析其原因:二氧化碳的密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学用语(元素符号或化学式)表示:
(1)地壳中含量最多的元素和最多的金属元素组成的化合物Al2O3
(2)2个氮原子2N;
(3)氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)3个水分子3H2O;
(5)5个硫酸根离子5SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.化学与我们的生活密切相关.某地区学生营养午餐摄入标准值(每人每天)如表所示.
能量3890kJ
蛋白质48g
脂肪30g
480mg
6mg
4mg
维生素24mg
(1)表中“钙”、“锌”、“铁”是指C(填序号).
A.原子     B.分子C.元素D.单质
(2)糖类和表中的蛋白质﹑脂肪能够为人体提供能量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.镁是一种化学性质非常活泼的金属.在点燃或加热的条件下,能跟许多物质发生反应,如:
2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C   Mg+2H2O$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2
(1)在点燃的条件下,镁能和氮气反应生成一种淡黄色的固体氮化镁(化学式Mg3N2),氮化镁能和水反应生成一种白色固体,同时放出有刺激性气味的气体.则:
①氮化镁和水反应生成的刺激性气体是NH3(写化学式).
②检验生成的气体的方法是把气体通入紫色石蕊试液,溶液变蓝色.
(2)小芳和小刚准备用空气为原料,利用下列装置制取少量氮化镁.请你帮助解决下列问题:

组装装置时导管口的连接顺序h-f-e-d-c-m-n-a-b(填导管口序号,每种装置只能用一次).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列叙述不正确的是(  )
A.通过化学变化不仅可以获得新物质,也可以获得能量
B.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上
C.化学反应不一定都需要加热等反应条件
D.发光放热的变化一定是化学变化

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