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    （2013?遂宁）如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）若用B装置作发生装置制氧气的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，可用E装置收集氧气的原因是
    氧气的密度比空气大
    氧气的密度比空气大
    ．
    （3）若用大理石和浓度较大的盐酸制取CO2时，为了得到纯净、干燥的CO2，娟娟同学在B装置后连续接了两个F装置再连接E进行收集，她第一个F装置的作用是
    除去氯化氢气体
    除去氯化氢气体
    她第二个F装置应该注入足量的
    浓硫酸
    浓硫酸
    ．
    分析：（1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，熟练书写反应的化学方程式；根据氧气的密度分析；
    （3）根据实验的目的：得到纯净、干燥的CO2，分析需要除杂、干燥分析．
    解答：解：（1）①是长颈漏斗；
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，反应的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；因为氧气的密度比空气大，故可以采用向上排空气法收集；
    （3）用大理石和浓度较大的盐酸制取CO2时，因为浓盐酸具有挥发性，会使二氧化碳中混有氯化氢杂质，因此为了得到纯净、干燥的CO2，应该先除杂再干燥，故第一个F装置的作用是除去氯化氢气体；第二个F装置的作用是吸水干燥，应该注入足量的浓硫酸；
    故答案为：（1）长颈漏斗；
    （2）2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；氧气的密度比空气大；
    （3）除去氯化氢气体；浓硫酸．
    点评：本题考查了实验室制取常见气体的原理以及气体的干燥和除杂，综合性比较强．本题型要充分利用题目给出的信息结合相关的化学知识完成即可．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?遂宁）遂宁市大英县境内的卓筒井是手工制盐的活化石，被誉为“中国古代第五大发明”、“世界石油钻井之父”，不仅是古代劳动人民勤劳、智慧的象征，也造福了千秋万代．其工艺流程包括下面五个步骤：
    请结合所学化学知识，回答下列问题：

    （1）第②步汲出的卤水浑浊，浓度一般在7～10度（即溶质质量分数为7%～10%，下同），这样的卤水咸度低，耗燃料，成本高，为了把卤水浓度提高18～20度，就产生了“晒卤”这一环节．在“晒卤”的过程中溶液溶质质量分数
    变大
    变大
    （填“不变”、“变大”或“变小”）．
    （2）第④步“滤卤”和实验室“过滤”的原理一样，都是为了除去液体中的不溶性杂质．在实验室的过滤操作中，必须用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、
    漏斗
    漏斗
    ，其中玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ．
    （3）第⑤步“煎盐”和实验室
    蒸发
    蒸发
    结晶（填结晶的方法）的原理相同．
    （4）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，据图回答下列问题：
    Ⅰ．甲、乙两种物质在
    t3
    t3
    ℃时溶解度相同．
    Ⅱ．t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小排列为
    乙＞丙＞甲
    乙＞丙＞甲
    ．
    Ⅲ．t4℃时，将三种物质各ag分别加入100g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则a的取值范围是
    20≤a＜40
    20≤a＜40
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?遂宁）如图，甲乙两位同学在实验室分别完成酸与碱、酸与盐反应的实验后，依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，当乙同学沿废液缸缓慢倾倒废液时，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀．为科学处理废液，甲乙同学对废液缸中最终废液溶质成分进行探究．

    【提出问题】：最终废液中含有什么溶质？
    【猜想与假设】：
    甲同学猜想：只有NaCl一种溶质；
    乙同学猜想：废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质；
    你的猜想是：废液中含有的溶质是：
    NaCl、Na2CO3
    NaCl、Na2CO3
    ．
    【实验探究】：如果你的猜想是正确的，你设计的实验方案发生反应的化学方程式为：
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（合理均可）
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（合理均可）
    ．
    【实验结论】：通过实验，证明你的猜想是正确的．
    【反思交流】：随着大家环保意识的增强，实验室产生的污染越来越受到重视，实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放．

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