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利用
 
的吸附作用,可将自然水中一些不溶性和可溶性杂质吸附在其表面,除去异味.
考点:碳单质的物理性质及用途
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据活性炭具有吸附性,能吸附一些杂质和色素分析回答.
解答:解:活性炭具有吸附性,利用活性炭的吸附作用,可将自然水中一些不溶性和可溶性杂质吸附在其表面,除去异味.
故答为:活性炭.
点评:本题的难度不大,了解活性炭的吸附性即可分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的应用不正确的是(  )
A、用不锈钢做钢轨
B、将用过的铁锅洗净擦干以防生锈
C、硬铝应用与火箭、飞机、轮船等制造工业
D、灯泡中充氮气以延长使用寿命

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科目:初中化学 来源: 题型:

用CO还原铁的氧化物1.00g,得到铁粉0.75g,则下列说法中正确的是(  )
A、该氧化物是Fe2O3
B、该氧化物可能是由FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物
C、该氧化物是FeO
D、该氧化物中不含FeO

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序.实验室提供的药品有:Cu(NO32溶液、AgNO溶液、Fe(NO32溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝.
(1)小华同学设计并完成了如下实验:
①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中;  ②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中;
③把银丝插入装有稀盐酸的试管中;  ④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中.
观察到①中的实验现象是
 
,④中的化学方程式是
 
.你认为小华所做的实验
 
(填序号)是多余的.
(2)后来,小贝只选用了上述药品中的三种,通过两步实验,也达到了实验目的.他选用的三种药品是
 
(写出一种药品组合即可).小贝还想探究Zn、Fe、Cu的活动性顺序,设计了如图的两个实验:小贝以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将锌、铁、镁的混合粉末3.6g投入到一定质量的稀硫酸中,恰好完全反应后,将所得溶液中的水分蒸干,所得溶质的总质量为22.8g,则得到氢气的质量是(  )
A、0.1gB、0.2g
C、0.3gD、0.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定温度下稀释某饱和溶液时,下列各量中不变的是(  )
A、溶质质量
B、溶液的百分比浓度
C、溶液质量
D、溶质的溶解度

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列表格内容:
化学符号SO42-(2)
 

 
3Mg
符号的意义(1)
 

 
5个二氧化碳分子(3)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液度曲线上所有的点,都表示对应温度下的饱和溶液
 
.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

O2是一种能供给呼吸和支持燃烧的重要气体,则O2中O元素的化合价为(  )
A、0B、+2C、+1D、-2

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