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3.现有氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳等气体,选择合适的物质用化学式填空:
(1)能用于灭火的是CO2
(2)医疗上用于急救病人的是O2
(3)有毒的气体是CO;
(4)21世纪最理想的燃料是H2
(5)绿色植物进行光合作用吸收的是CO2,释放的是O2

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大,能用于灭火,其化学式为:CO2
(2)氧气能供给呼吸,医疗上用于急救病人,其化学式为:O2
(3)一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合,是有毒的气体,其化学式为:CO.
(4)氢气燃烧产物是水,无污染,21世纪最理想的燃料是氢气,其化学式为:H2
(5)色植物进行光合作用吸收的是二氧化碳,释放的是氧气,其化学式分别是CO2、O2
故答案为:(1)CO2;(2)O2;(3)CO;(4)H2;(5)CO2、O2

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.若物质变化前后均为同一种元素,这种变化一定是物理变化;错(判断对错).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.配平下列物质反应的化学方程式.(配平系数为1时,也要写)
(a)3Fe+2O2═1Fe3O4
(b)2SO2+1O2═2SO3
(c)2Al+3H2SO4═1Al2(SO43+3H2
(d)2H2S+3O2═2H2O+2SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.二氧化碳的收集装置可选用⑤,二氧化碳的检验装置可选用⑥.
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是②,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体.要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生装置及收集装置的组合是①和③或④.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列化学方程式的书写完全正确的是(  )
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2B.P+O2═P2O5
C.2H2O═O2+2H2D.Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.灭火时,常采取措施A~C,将下列过程中采取措施的标号填在相应的横线上.
A.隔绝空气
B.移开可燃物
C.使可燃物温度低于其着火点
(1)草原着火时,常在着火处周围将草割除,打出防火道B.
(2)油锅着火时,加上锅盖A.
(3)消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物C.
(4)将沙土铺撒在燃烧的化学药品上A.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.在下面空格内,选择填写有关分子基本特征的序号.
A.分子很小B.分子间有间隔C.分子在不停运动D.同种分子性质相同,不同种分子性质不同
(1)将50mL酒精和50mL水混合后,混合液体积小于100mL.B;
(2)一滴水里的水分子个数由10亿人数,每人每分钟数100个,日夜不停,需用3万年才能数完.A.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.X、Y两种物质在一定条件下可以化合生成一种物质Z.如果X、Y两种物质的质量分别为a g和b g,则下列说法中正确的是(  )
A.生成物Z的质量一定等于(a+b)gB.生成物Z的质量一定小于(a+b)g
C.生成物Z的质量一定大于(a+b)gD.生成物Z的质量一定不超过(a+b)g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气写出反应的化学方程;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑,该反应属于分解反应(填反应类型)
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快发生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号    实验药品分解温度(℃)
  ①    KCl03    580
  ②  KCl03、Mn02(质量比1:1)    350
  ③  KCl03、CuO(质量比l:1)      370 
  ④  KCl03、Fe203(质量比1:1)    390
【分析数据、得出结论】
(1)由实验①与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,氧化铜催化效果仅次于二氧化锰,请你推出分解温度(用t表示)的取值范围350<t<390
【反思】
(3)若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变;
(4)影响氯酸钾分解快慢除催化剂种类外,还可能有的影响因素是颗粒大小(或不同的质量比)(写出一种即可)

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