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13、水可以造福于人类,但水被污染后却会给人类造成灾难.为了防止水的污染,下面各项措施中:①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止形成酸雨.可以采用的是(  )
分析:本题主要考查水资源的污染和防治方法,水污染主要来自工业、农业、生活污染物的排放,因此减少污染物排放,控制污染源是防治水污染的重要方法.
解答:解:
①控制水中所有生物的生长,这种做法有点儿过激,而且是不可能的,因为水中生物都消失了,人类自身恐怕也难以生存,该说法错;
②不任意排放工业废水,该做法合情合理,而且工业污水要净化达标后再排放,该说法正确;
③禁止使用农药和化肥,这种做法不可能,因为在农业生产中,农业和化肥还是不能少的,我们只能合理使用或研制新型低毒的农药,该说法错;
④生活污水净化处理后再排放,该说法较科学;
⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成,酸雨呈酸性,对水中生物有严重的影响,该说法合理;
故符合题意的选项组合为②④⑤.
故答案选B.
点评:本题考查内容不难,但形式灵活,解答时还要学会辩证地看待问题,不能一边倒,由于本题项目较多,容易出错,要引起注意.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、水可以造福于人类,但水被污染后却会给人类造成灾难,为预防和消除对水源的污染,你认为可采取哪些措施(举两例)?
工业用水经处理后再排放、合理使用农药和化肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

20、水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义.
(1)保持水的化学性质的粒子是
水分子

(2)通电可使水分解,在两电极可分别得到氢气和氧气.这一现象说明水是由
元素和
元素组成的.
(3)要确定某瓶无色气体是氧气的实验方法是
用带火星的木条试验,若能使带火星的木条复燃证明是氧气

(4)水可以造福于人类,但水被污染后却会给人类造成灾难,为预防和消除对水源的污染,你认为可采取哪些措施(举两例)?
农业上合理使用农药和化肥
,②
应用新技术新工艺减少污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:

20、水可以造福于人类,但水被污染后却会给人类造成灾难,为预防和消除对水源的污染,你认为可采取哪些措施(举两例)?
工业用水经处理后再排放、生活用水经处理后再排放、合理使用农药和化肥

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科目:初中化学 来源:2003年湖北省黄冈市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

水可以造福于人类,但水被污染后却会给人类造成灾难.为了防止水的污染,下面各项措施中:①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止形成酸雨.可以采用的是( )
A.①②④
B.②④⑤
C.③④⑤
D.②③④

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