有X.Y.Z三种金属.把Y投入X(NO3)2溶液中.Y表面有X析出.若分别将X.Z投入稀硫酸中.X表面有气泡冒出.Z无变化．则X.Y.Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是() A． Z＞Y＞X B． Y＞X＞Z C． X＞Y＞Z D． X＞Z＞Y 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO₃）₂溶液中，Y表面有X析出，若分别将X、Z投入稀硫酸中，X表面有气泡冒出，Z无变化．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）

　 A． Z＞Y＞X B． Y＞X＞Z C． X＞Y＞Z D． X＞Z＞Y

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（　　）

	A．	SO₄^2﹣、NO₃^﹣、K⁺、OH^﹣	B．	HCO₃^﹣、Cl^﹣、SO₄^2﹣、Na⁺
	C．	Cl^﹣、NO₃^﹣、K⁺、Na⁺	D．	NH₄⁺、Cl^﹣、OH^﹣、K⁺

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科目：初中化学 来源： 题型：

空气中氮气的体积分数大约是（　　）

　 A． 21% B． 31% C． 50% D． 78%

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列说法正确的是（　　）

　 A．空气的成分按体积计算氮气最多

　 B．催化剂只能加快化学反应速率

　 C．植物叶片发黄应施加磷肥

　 D．碳酸氢钠俗称苏打，是发酵粉成分之一

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科目：初中化学 来源： 题型：

水和空气都是人类重要的资源．

（1）人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们这个空间确实有空气的存在　　　　　　；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素　　　　　　、　　　　　　（答出两条即可）．

（2）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施　　　　　　．

（3）水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是　　　　　　．

a．水的电解 b．水的蒸发 c．氢气在氧气中燃烧

（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用　　　　　　的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用　　　　　　来检验．

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科目：初中化学 来源： 题型：

生铁和足量的稀盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是（）

A．铁Ｂ．氯化铁 C．氯化亚铁Ｄ．碳

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是同学们经常使用交通工具﹣﹣自行车，请完成下列各题：

（1）所标各部件中由金属材料制成的是　　　　　　（填序号），属于有机合成材料的有　　　　　　（任选一种物质填序号）．

（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的　　　　　　和水蒸气等物质发生化学反应的结果．通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为　　　　　　；

（3）新型食品保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”，其实质就是利用了铁生锈的原理，若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效，可选用　　　　　　检验，若出现　　　　　　的现象，说明该双吸剂仍可使用．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学对社会发展的重要贡献之一，就是不断研发新型材料，用途广泛的不锈钢是一种（）

　 A．非金属材料 B．有机合成材料 C．复合材料 D．金属材料

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科目：初中化学 来源： 题型：

取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（　　）

	A．	保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质的质量分数增大
	B．	保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大
	C．	保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶解度增大
	D．	降温至10℃时，硝酸钾的溶解度减小

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