下列关于氧气物理性质的叙述,不正确的是()
A.通常状态下氧气是没有颜色、没有气味的气体
B.液态氧是无色的
C.氧气不易溶于水
D.在标准状况下氧气的密度比空气的密度大
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节难度偏大尖子生题 题型:单选题
某同学在实验操作考试中抽签的试题是“二氧化碳的制备、收集、验证、验满”.下图是他实验步骤中一些片段,其中有错误是()
A. 加入药品 B.收集气体
C. 检查装置气密性 D.验满
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第三节中档难题提升题 题型:单选题
最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是( )
A. 发出白光 B. 产生白烟 C. 放出热量 D. 生成白色固体P2O5
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第一节中档难题提升题 题型:单选题
下列化学反应既不是化合反应,也不是氧化反应的是()
A.铁在氧气中燃烧
B.实验室里用过氧化氢制取氢气
C.石蜡在空气中燃烧
D.铜在空气中加热
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第一节中档难题提升题 题型:单选题
下列说法正确的是
A.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
B.木炭燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,发出白光
D.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
学习了的《奇妙的二氧化碳》后。同学们利用了生活中常见的一次性手套对书本实验进行了创新和改进。设计了“魔手”实验(如图)。
(1)如图所示在一次性手套的五个指袋中各加入一种物质后,用夹子夹紧5个指袋,将掌部捏瘪并系紧手套口。
(2)打开拇指和食指指袋夹子,将拇指内液体倒入食指指袋中,手常迅速“增肥”,用化学符号表达反应式:_____。
(3)打开中指指袋夹子,使液体流入手掌,振荡后手掌稍微变小,将液体流回指袋后夹上夹子,用化学符号表达反应式:_____。
(4)分别用无名指和小指的两个指袋重复步骤3操作,只有小指能使手掌“减肥”成功,则吸收二氧化碳的试剂最好用_____(填序号)。
A 稀盐酸
B 澄清石灰水
C 蒸馏水
D 氢氧化钠溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,涉及的化学反应都是目前已学的。D、E为常见的氧化物,它们转化关系如图所示(省略反应条件和部分反应物、生成物)。下列说法错误的是( )
A.若②为分解反应,则生成物只有D、E两种
B.若①②是分解反应,则A、B一定具有相同原子团
C.若①②④都是同种基本反应类型,则A、C是不同颜色的固体
D.若①④中只一个属于分解反应,则这两个化学反应前后元素的种类不变,各元素化合价也不改变
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等,这里的“镁、铁、锰、锌”是指( )
A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节难度偏大尖子生题 题型:填空题
据报道:“某商场开业庆典时,店外挂的氢气球被拥挤的人群挤破,遇上点 燃的香烟引起爆炸,并引发邻近一连串氢气球爆炸.迅速掠过的火苗烧着了一些 顾客的头发,并浅度灼伤了 20 多人的皮肤.”某化学兴趣小组的同学将这则新闻 拿到班级让同学们进行分析,并提出了新的方案.请你简要回答下列问题:
(1)以上事实说明氢气具有的化学性质是(用化学方程式表示)_______________________.
(2)新的方案是:用氦气作为大型庆典中充填升空气球的气体.其理论依据是:①_________________,②____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com