下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是
| | 物质（括号内为杂质） | 除杂试剂 | 分离方法 |
| A | CuO(Cu) | HCl溶液 | 溶解、过滤 |
| B | NaCl(Na2SO4) | 适量BaCl2 | 吸附 |
| C | KCl(MnO2) | H2O | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
| D | SO2(HCl) | NaOH | 洗气 |
科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列区分两种不同物质的方法不合理的是
| A．用燃着的木条区分空气与二氧化碳 |
| B．用水区分CuO粉末与MnO2粉末 |
| C．用肥皂水区分硬水与软水 |
| D．用加热的方法区分碳酸氢铵同体与蔗糖固体 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是
| A．实验目的：检验NaCl中含有Na2CO3；实验操作：加水溶解 |
| B．实验目的：鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液；实验操作：加Na2CO3溶液 |
| C．实验目的：除去CaO中的CaCO3；实验操作：加足量稀盐酸 |
| D．实验目的：除去CO2中的CO；实验操作：通入足量 NaOH溶液 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列说法正确的是
| A．加入肥皂后，泡沫很多的水是硬水 |
| B．用甲醛浸泡过的海产品食用是安全的 |
| C．在铁制品表面涂油漆可防锈 |
| D．铵盐与草木灰混合施用可以提高肥效 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下表中除杂方法正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
| A | 二氧化碳 | 水蒸气 | 通过装有浓硫酸的洗气瓶 |
| B | 氧化钙 | 碳酸钙 | 加水溶解，过滤 |
| C | 氯化钠固体 | 泥沙 | 加水溶解，过滤洗涤，干燥 |
| D | 硫酸铜溶液 | 硫酸亚铁溶液 | 加入铜粉，过滤 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是（ ）
| 序号 | 物 质 | 选用试剂 | 操作 |
| A | CO2（CO） | O2 | 点燃 |
| B | NaOH溶液（Na2CO3） | 稀盐酸 | 加入试剂至不再产生气泡 |
| C | KNO3溶液（KOH） | Cu（NO3）2溶液 | 加入适量的试剂，直接蒸发 |
| D | 蛋白质固体（蔗糖） | H2O、 饱和（NH4）2SO4溶液 | 溶解、盐析、过滤、 洗涤、低温干燥 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
观察，分析实验现象，有利于理解科学的本质．下列有关实验的描述正确的是（ ）
| A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 |
| B．稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中，放出大量热 |
| C．把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口，木条继续燃烧 |
| D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，生成蓝色沉淀 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
如图所示a﹣g是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应．已知a是人体胃液中含有的酸，g是最轻的气体，b、c、d、e、f都是氧化物．以下说法不正确的是（ ）
| A．g是理想的燃料 |
| B．e与f发生的化学反应类型是化合反应 |
| C．b和c物质中所含元素相同 |
D．c、d发生反应的化学方程式只能是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是
| A．分别测定气体的密度 | B．分别伸入燃着的木条 |
| C．分别滴入澄清石灰水，振荡 | D．分别滴入紫色石蕊试液，振荡 |
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