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高温加热碳酸钙可制得生石灰和二氧化碳,现高温加热10g碳酸钙,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%。此时反应生成的二氧化碳质量为

A.4.4克       B.2克      C.2.4克     D.4克

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:根据钙元素的质量在反应前后守恒解题。

首先求出10g碳酸钙中含钙元素多少克,过程如下:10g××100%=4g

其次,由于钙元素守恒,反应后固体中钙元素仍为4g,则反应后固体质量为=8g。

最后,生成二氧化碳为10-8=2g

考点:质量守恒定律应用

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系.
(1)试分析判断,下列现象会加剧“温室效应”的是
 
(填序号).
①汽车尾气排放②工业废气排放③植物光合作用④石油燃烧⑤喷洒农药
(2)大海和小军在老师指导下,制取并对二氧化碳性质进行探究,下图是实验室制取二氧化碳和验证_二氧化碳性质的仪器:
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①仪器a是
 
,仪器b是
 
,实验室用于制取二氧化碳的药品是
 
和稀盐酸,反应原理的表达式为
 

②实验室的稀盐酸正好用完,小军想到使用浓盐酸加少量水稀释成稀盐酸.当他打开浓盐酸的瓶塞,看到瓶口冒出了白雾.查阅资料得知:浓盐酸具有挥发性,其中溶解的HCl气体挥发到空气中,形成盐酸小雾滴.
③大海取了两支试管,分别倒入3mL蒸馏水和滴加相同滴数的紫色石蕊试液,并编号为A、B试管,在A试管中通入生成的二氧化碳,观察到的现象是
 
,这是因为
 
;B试管不通入二氧化碳的目的是
 

④小军将制得的气体直接通入澄清石灰水,却未发现任何明显的变化,小军仔细思考后,用学过的化学知识解释了其中的原因:
 

⑤小海用导管向澄清石灰水中吹气,观察到
 
,反应的表达式为:
 
;老师让小海继续向试管中吹气,过一段时间后,发现沉淀消失又变成澄清溶液.为了知道沉淀消失的原因,小海上网搜索到相关资料:
碳酸钙能与水和二氧化碳反应,生成易溶于水的碳酸氢钙,反应表达式:
 

碳酸氢钙不稳定,加热后可分解为碳酸钙、水和二氧化碳.请尝试写出生成碳酸氢钙及其受热分解的反应表达式:
 

(3)在农业生产中,二氧化碳可以作为温室肥料,促进植物的光
合作用,提高农作物的产量;在工业生产中,二氧化碳和氨气还可以在高温高压条件下生成一种高效的氮肥尿素,其氮元素的质量分数是
 
,某工厂需要生产300吨尿素,至少需要二氧化碳
 
吨.制得的尿素样品测得含氮元素质量分数为44.8% (杂质不含氮元素),化肥中所含尿素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)Cu+2H2SO4(浓)
 加热 
.
 
CuSO4+
SO2
SO2
↑.+2H2O
(2)“绿色化学“的特点之一是“零排放”.一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是
甲酸
甲酸

(3)氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会变成坚固的
碳酸钙
碳酸钙

(4)碳酸氢钠可用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多,其原因是(用化学方程式表示)
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

(5)硅是信息技术的关键材料.高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢.该反应的化学方程式为
2H2+SiCl4
 高温 
.
 
Si+4HCl
2H2+SiCl4
 高温 
.
 
Si+4HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系.
(1)试分析判断,下列现象会加剧“温室效应”的是______(填序号).
①汽车尾气排放②工业废气排放③植物光合作用④石油燃烧⑤喷洒农药
(2)大海和小军在老师指导下,制取并对二氧化碳性质进行探究,下图是实验室制取二氧化碳和验证_二氧化碳性质的仪器:

①仪器a是______,仪器b是______,实验室用于制取二氧化碳的药品是______和稀盐酸,反应原理的表达式为______;
②实验室的稀盐酸正好用完,小军想到使用浓盐酸加少量水稀释成稀盐酸.当他打开浓盐酸的瓶塞,看到瓶口冒出了白雾.查阅资料得知:浓盐酸具有挥发性,其中溶解的HCl气体挥发到空气中,形成盐酸小雾滴.
③大海取了两支试管,分别倒入3mL蒸馏水和滴加相同滴数的紫色石蕊试液,并编号为A、B试管,在A试管中通入生成的二氧化碳,观察到的现象是______,这是因为______;B试管不通入二氧化碳的目的是______.
④小军将制得的气体直接通入澄清石灰水,却未发现任何明显的变化,小军仔细思考后,用学过的化学知识解释了其中的原因:
______
⑤小海用导管向澄清石灰水中吹气,观察到______,反应的表达式为:______;老师让小海继续向试管中吹气,过一段时间后,发现沉淀消失又变成澄清溶液.为了知道沉淀消失的原因,小海上网搜索到相关资料:
碳酸钙能与水和二氧化碳反应,生成易溶于水的碳酸氢钙,反应表达式:______;
碳酸氢钙不稳定,加热后可分解为碳酸钙、水和二氧化碳.请尝试写出生成碳酸氢钙及其受热分解的反应表达式:______
(3)在农业生产中,二氧化碳可以作为温室肥料,促进植物的光
合作用,提高农作物的产量;在工业生产中,二氧化碳和氨气还可以在高温高压条件下生成一种高效的氮肥尿素,其氮元素的质量分数是______,某工厂需要生产300吨尿素,至少需要二氧化碳______吨.制得的尿素样品测得含氮元素质量分数为44.8% (杂质不含氮元素),化肥中所含尿素的质量分数为______.

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科目:初中化学 来源:期中题 题型:实验题

不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾) 与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系。
(1)试分析判断,下列现象会加剧“温室效应”的是________________(填序号)。
①汽车尾气排放②工业废气排放③植物光合作用 ④石油燃烧 ⑤喷洒农药
(2)大海和小军在老师指导下,制取并对二氧化碳性质进行探究,下图是实验室制取二氧化碳和验证二氧化碳性质的仪器:
①仪器a是___________,仪器b是___________,实验室用于制取二氧化碳的药品是___________和稀盐酸,反应原理的表达式为_________________________________;
②实验室的稀盐酸正好用完,小军想到使用浓盐酸加少量水稀释成稀盐酸。当他打开浓盐酸的瓶塞,看到瓶口冒出了白雾。查阅资料得知:浓盐酸具有挥发性,其中溶解的HCl气体挥发到空气中,形成盐酸小雾滴。
③大海取了两支试管,分别倒入3mL蒸馏水和滴加相同滴数的紫色石蕊试液,并编号为A、B试管,在A试管中通入生成的二氧化碳,观察到的现象是___________,这是因为___________________;B试管不通入二氧化碳的目的是___________________。
④小军将制得的气体直接通入澄清石灰水,却未发现任何明显的变化,小军仔细思考后,用学过的化学知识解释了其中的原因: _____________________________________________________________________________
⑤小海用导管向澄清石灰水中吹气,观察到___________,反应的表达式为:____________________________________________;老师让小海继续向试管中吹气,过一段时间后,发现沉淀消失又变成澄清溶液。为了知道沉淀消失的原因,小海上网搜索到相关资料: 碳酸钙能与水和二氧化碳反应,生成易溶于水的碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】; 碳酸氢钙不稳定,加热后可分解为碳酸钙、水和二氧化碳。请尝试写出生成碳酸氢钙及其受热分解的反应表达式:                                       
(3)在农业生产中,二氧化碳可以作为温室肥料,促进植物的光合作用,提高农作 物的产量;在工业生产中,二氧化碳和氨气还可以在高温高压条件下生成一种高效的氮肥:尿素【Ca(NH2)2】,其氮元素的质量分数是_____________,某工厂需要生产300吨尿素,至少需要二氧化碳_____________吨。制得的尿素样品测得含氮元素质量分数为44.8% (杂质不含氮元素),化肥中所含尿素的质量分数为              。 

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